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小孩儿的理想是什么？

题目
单选题
小孩儿的理想是什么？
A

开飞机

B

当主持人

C

当跳伞运动员

D

当演员

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第1题：

“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年”。在腊八节这一天，有吃什么习俗？


正确答案: 腊八粥腊八粥是一种在腊八节用由多种食材熬制的粥，也叫做七宝五味粥。吃腊八粥，用以庆祝丰收，一直流传至今。

第2题：

理想信念是什么？


正确答案: 人生的精神支柱

第3题：

简述拱坝的特点，其要求的理想地形和理想地质是什么?


正确答案：拱坝的特点⑴拱坝是固结于基岩的空间壳体结构;⑵坝体结构具有拱和梁双重作用;⑶坝体稳定主要依靠两岸拱座,其次依靠自重;⑷拱为轴向受力,应力分布均匀,材料强度得到充分发挥;⑸拱和梁具有自行调整应力分布的功能;⑹坝肩岩体的稳定性是影响拱坝安全的主要因素;⑺温度作用为一主要荷载;⑻既可坝顶溢流，也可坝身孔口泄流;⑼施工质量、材料强度、防渗等要求严格。理想地形：①两岸对称，岸坡平顺无突变，逐渐收缩的峡谷段;②坝体两侧具有足够的岩体支撑。理想地质：①基岩比较均匀、坚固完整、强度足够;②基岩能抵抗水的侵蚀、耐风化;③岸坡稳定、没有大断裂。

第4题：

你心中理想的师幼关系是什么样子的？如何建立理想的师幼关系？


正确答案: 师幼关系是教师与幼儿在共同的教育教学活动中，通过相互的认知和情感的交往而形成的一种人际关系。在我心中，理想的师幼关系应该是一种互动、民主、分享型的关系。所谓互动，是指幼儿教师和幼儿之间是一种双向交流，打破老师说--幼儿听的固有模式，教师和幼儿在互动交流中彼此表达自己的情感、态度、体会，并对对方产生一定的影响。
所谓民主，是指幼儿教师和幼儿一种民主的平等关系，两者共同讨论、交流，共同制定活动计划和规则，以平等的身份参与幼儿的探索活动和游戏。
所谓分享，是指幼儿教师和幼儿在经验、信息、情感、认识等方面的分享。幼儿教师与幼儿在分享中理解和体谅对方的心灵感受，在分享中双方获得新的体验。
要想建立理想的师幼关系，要做到以下几点：
第一，树立新型的教育理念。受多元化文化和价值观的影响，新世纪的幼儿变得越来越有主见、思想和个性。这就要求幼儿教师要树立符合新时期幼儿心理和发展规律的教育理念。
第二，科学定位教师的角色。幼儿教师在日常教学、游戏和交往互动中，要注意体现幼儿真正的主体性、独立性和创造性。既不是操纵、控制、导演幼儿的活动，也不是放任自流、不干预幼儿的活动。
第三，尊重幼儿的尊严。幼儿教师在教育过程中要充分考虑幼儿身心发展和兴趣的需要，尊重幼儿的独立，保护他们的自尊。严禁体罚、变相体罚、或以任何形式讽刺、挖苦幼儿。
第四，提高教师素养。教师素养的高低直接影响着师幼之间的互动。因此，教师要不断提高自身对幼儿的观察领悟能力，对自身行为的反思能力，促进师幼关系的健康发展。

第5题：

审美理想的特征是什么？


正确答案: （1）理性和感性的相统一.审美理想是具体的存在，它溶解抽象观念于具体形象之中，把内在目的性见诸于感性形态中.
（2）审美理想是真与善的统一.艺术品中，美的理想应是一个饱含着进步的社会思想和人文关怀的弄潮儿，而不是作为一个落后的思想的哀鸣者.
（3）有限与无限的统一.过去的理想在现实条件下可以实现，从而成为现实.但现实又会因发展而呈现不足和缺陷，这需要产生新的理想以引导现实前进.现实是有限的，又是无限的，同时，理想也是有限的，又是无限的.

第6题：

理想运算放大器的“理想”指标有那些？实际的这些指标是什么？


正确答案:无限输入阻抗，输出阻抗为零，零共模增益或无限共模抑制比，无限开环增益，无限带宽实际，输入电流是不完全为零；输入失调电流是不完全为零任；输入阻抗不是无限的；有一个有限的共模电压范围；输出阻抗不为零；有电压增益限制，包括相移；有一个有限的输入失调电压；有一个有限的转换率；有一些温度依赖性。

第7题：

什么是理想？理想的内容是什么？


正确答案:理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观、人生观在奋斗目标上的表现。  理想是社会生活的反映，而社会生活又是多方面的，这就决定着理想具有丰富的内容。一般地说，它包括生活理想、职业理想、道德理想和社会理想四个方面。

第8题：

描述理想解的第一个步骤是（）。

  • A、设计的最终目的是什么？
  • B、理想解是什么？
  • C、达到理想解的障碍是什么？
  • D、出现这种障碍的结果是什么？

正确答案:A

第9题：

理想类型是什么？


正确答案: 研究者为研究社会和解释现实的一种概念工具，是从复杂的社会现象中适度抽象出来的理想化的基本类型，或者经过适度抽象之后，形成的理想化的分类方法。

第10题：

“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了（）个语素（）个词。


正确答案:9；6

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