大学生青春期性心理的特征是？（）

1题：情绪分化在幼儿初期完成，在此基础上情绪体验日益丰富，社会道德情感开始发展。但是，道德情感的加深和自尊感的建立是几乎同时出现的，主要表现在学龄初期。可见，“社会道德情感加深、自尊感形成萌芽”的关键阶段出现在学龄前期.学龄期才进入稳定阶段。2题：小学4年级左右儿童对具体、形象内容的记忆、思维能力迅速发展，思维方式向抽象、逻辑思维转化，而机械性记忆能力飞速发展。选项D正确，因为10岁左右是儿童(也是人一生中)机械性记忆、思维能力发展最快的阶段。3题：儿童气质类型的先天性差异幼儿期伴随社会化进程而逐步扩大，形成独特个性。换言之，幼儿期是个性心理特征的初步形成阶段，从此阶段起表现出在兴趣、爱好、能力、自我意识等方面的与他人不同的个性。

（1）大学生恋爱与性心理的困扰
①性认识的偏差；②性冲动的困扰；③性焦虑和性行为的困扰；④两性交往的不适；⑤不稳定性，耐挫力弱。
（2）大学生恋爱与性心理的调适
①以讲座等形式教育学生科学地掌握性知识；
②通过心理卫生课，让学生学会合理地控制宣泄性能量；
③教育学生积极主动进行正常的两性交往；
④教育学生正确处理恋爱挫折。