悲伤辅导要鼓励丧亲者努力适应一个已逝亲人不存在的新环境，摆脱失落的心境。这需要辅导者做的事包括（） 

第1题：

第2题：

做哀伤辅导时，社工不应忌讳用“死”字谈及逝者的亡故，这样有助于刚丧亲者增加失落的真实感。

第3题：

第4题：

协助丧亲者办理丧事，也有悲伤辅导的意义在里面。这些意义主要包括（） 

• A、亲朋好友聚在一起，向悲伤者表达关怀与爱，提供支持与帮助。
• B、帮助悲伤者接受“死者已逝”的事实。
• C、给与悲伤者表达内心悲痛的机会。
• D、肯定死者在社会中的地位与影响，这可以帮助悲伤者宣泄内心的悲痛。

第5题：

临终关怀服务可以提供悲伤辅导，以帮助丧亲者尽快走出心理阴影，恢复正常生活

第6题：

沃登所说的“增加失落的现实感”的意思是指（）

• A、通过悲伤辅导，帮助丧亲者对生活的认识更加实际，懂得金钱、物质财富对生活的重要性远远高于诗歌、友谊等精神生活的重要性。
• B、通过悲伤辅导，让丧亲者接纳亲人已逝的事实。帮助他们承认这不是错觉，也不是梦幻。
• C、通过悲伤辅导，帮助丧亲者更重视当下的生活，抛弃对未来的不切实际的幻想。
• D、通过悲伤辅导，让丧亲者学会重视此岸世界，不要太寄希望于彼岸世界。

第7题：

丧亲者的悲伤历程可分为三期即（）、急性悲伤期、（）。

第8题：

第9题：

丧亲者与已逝亲人告别，将感情投注在新的关系里，是对已逝亲人的情感背叛。

第10题：

协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 （）

• A、协助丧亲者哭出来
• B、协助丧亲者表达愤怒情绪
• C、协助丧亲者表达罪恶感
• D、协助丧亲者追随逝者而去