趣读与乐读
浅读与深读
细读与粗读
泛读与精读
第1题：
A.要注意和口语相结合
B.要注意区词的褒贬色彩
C.要注意辨析词义
D.要注意掌握词的搭配关系
第2题：
大学生阅读要注意（）相结合。
第3题：
A、陈寿
B、欧阳修
C、裴松之
D、宋祁
第4题：
大学生阅读最多的文献是（）
第5题：
居民区点线面相结合设计要注意哪些问题？
第6题：
为了调查当代大学生的阅读现状，某调查小组列举了40部文学作品，请60名在校大学生选择他们已经阅读或正在阅读的作品．调查结果显示：大多数大学生只读过或正在阅读其中的6到8部作品，仅少数大学生读过30部以上，甚至有的大学生一部也没有读过．其中，《小时代》读过的人最多，60个人中有50个大学生都读过或正在阅读；《安娜·卡列尼娜》则所有的大学生都没有读过．由此，该实验小组得出结论，当前大学生很少阅读文学作品，甚至根本不接触文学作品．
以下哪项如果为真，最能对该实验小组的结论构成质疑？( )
A．实验小组选取的40部文学作品不具有代表性
B．实验小组选取的60名大学生喜爱玩游戏，不喜欢阅读文学作品
C．实验小组选取的40部文学作品在大学图书馆中不容易被找到
D．《安娜·卡列尼娜》这部作品很多中文系的学生也没有读过
第7题：
大学生应该把阅读作为一种生活方式。
第8题：
大学生求职面试需要注意哪些?
放低身价、有一说一、别招聘的人当傻子
第9题：
阅读为什么要与思考相结合？
第10题：
实习班或实习团队进行编组时，要注意男、女大学生混合编组。