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学校所学的知识与职场需求有什么样的区别？（）

题目
多选题
学校所学的知识与职场需求有什么样的区别？（）
A

前者抽象后者个体

B

前者纯粹后者复杂

C

前者容易控制后者比较弹性模糊

D

学校知识要转化为职场能力需要充分实践

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相似问题和答案

第1题：

结合所学的教育学知识，谈谈你对学校教育环境的看法。


正确答案：
答：(1)校园文化建设：学校是一种特别的社会环境，它用专门的设备来教育孩子。学校的设备影响学生的学习成绩和学习风气；校风是校内大多数人的一种习惯势力，可以分为积极的、消极的两种。它是影响学校师生一个极其重要因素。校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键又在领导的作风。(2)课堂内的环境：教室中的环境优劣，对心理气氛的影响作用很值得重视。课堂中的气氛是由人际环境和物质环境的交互作用而形成的一种状态；(3)微观环境的影响：同伴影响，花盆效应，教师的期待效应。

第2题：

不可否认，学生到职场人的角色转换注定需要时间。一方面，职场的“游戏规则”不同于校园，在学校，一个人只需在所学专业有所建树，再辅以丰富的实践经历，便可成为师弟、师妹心中的榜样。而职场对人的要求大大提高，团队协作、人际沟通等能力样样不可少。高智商与高情商是在职场站稳脚跟的关键，后者甚至显得更为重要。步入职场，过往的成绩归零。无论你是不是名校毕业生，无论你的学历是本科还是硕博，在新的道路上“栽跟头”在所难免。
对这段文字理解最准确的是：

A.要想在所学的专业有所建树就必须要有高智商
B.与学校相比，职场对刚踏进社会的毕业生要求更高
C.学生的在校学习成绩对踏入社会工作的帮助不大
D.毕业生可以通过提前积累经验避免在职场“栽跟头”

答案：B
解析：
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A项对应“高智商与高情商是在职场站稳脚跟的关键，后者甚至显得更为重要”，“必须要有高智商”是强调智商的重要性，与文意相悖，错误。B项对应“而职场对人的要求大大提高”，正确。C项对应“步入职场，过往的成绩归零”，“帮助不大”属于曲解文意，错误。D项论及避免“栽跟头”的方式，但是文段并未提及，属于无中生有，错误。

第3题：

结合所学知识，材料二中司马光所说“以一家私学，欲盖掩先儒”指的是什么?它产生了什么样的影响?<4分)


正确答案：
(2)统一编纂以儒家经典为内容的教科书(主持编纂《三经新义》作为统一的教科书和考试依据)；
禁锢了思想自由；进一步强化了儒家思想的正统地位。

第4题：

TD—LTE与WLAN的主要技术区别是什么，各适用于什么样的用户需求？


正确答案: TD—LTE是一种移动通信技术，而WLAN是一种无线局域网技术，两者的设计理念不同，应用的场合也不同。任何个人或组织（包括运营商）都可以搭建简单的、覆盖范围局限的WLAN网络，而考虑到基础业务支持、业务质量保障、用户移动性、无缝覆盖、漫游等需求，TD—LTE网络需要由运营商承建。
TD—LTE与WLAN在技术上主要存在如下区别：
（1）使用的频率资源不同：TD—LTE需要部署在授权许可的专用频率资源上。WLAN工作在免许可共享频段，与蓝牙、Zigbee等系统使用频率资源相同，容易受到其它系统的干扰。
（2）覆盖及移动性支持能力不同：TD—LTE具备连续覆盖能力，通过切换、小区重选等比较完备的移动性管理流程，能给用户提供无缝的业务体验。WLAN在设计目标是热点覆盖，不支持切换等移动性管理流程，主要用于热点覆盖、支持静止或游牧类型用户。
（3）资源调度方式不同：TD—LTE支持精细的资源调度颗粒度和灵活的调度策略，可以从时间和频率维度区分用户，能保证业务的服务质量（Qos）需求。WLAN采用用户间竞争抢占的机制来调度用户，某一时刻，资源为一个用户所独占，因此用户数较多的时候更易产生碰撞，资源利用效率较低；虽然WLAN引入了一些业务间Qos区分的机制，但不能完全保证业务的QoS。
综上所述，TD—LTE适用于需要网络连续覆盖、QoS保障要求较高的用户，而WLAN适用于具有较高速率要求，但对于移动性、QoS要求不高的用户。

第5题：

除了知识、技能的训练，进入职场后更要注重培养职业思维的形成，结合所学知识谈谈自己的观点。


正确答案: ①独立的思考
只有通过独立思考，才能获得锻炼；也只有在独立思考的过程中，自己的思维能力才能迅速地发展起来。作为职场新人要做到不盲从、不依赖、不轻信，凡事都要问个为什么，经过自己头脑思考明白之后，再判断性的接受。独立思考开始要费气力费时间，但在这过程中所发展起来的能力，将会给以后的工作带来极大的好处。
②全面的分析
在分析问题时不遗漏关键因素，努力发现隐含线索。资深的职场人能够从更多样的角度思考问题，找到更多的影响因素与因素间的关联。在一些职业和领域，全面分析问题的能力是基本的从业素质。MECE分析法：（相互独立，完全穷尽），是麦肯锡咨询公司提出的一个重要方法，目的在于帮助分析人员找到所有影响预期效益或目标的关键因素，并找到所有可能的解决办法，而且它会有助于管理者进行问题或解决方案的排序、分析，并从中找到令人满意的解决方案。
③严密的判断
严密的思考意味着一味追求快速的决断是不可取的，快速的决断往往产生于既有经验形成的思维惯性和似是而非预设观点，但是既有的经验和观点未必在新形势下仍旧适用。对于一个好的思考者，有时候静下心来慢慢地审视思考的素材以及推理的过程是十分必要的。
④开放的视角
做到开放和自省并不容易，在面对批评时要理性，找到批判的合理之处，绝不能为了面子死不认错。一个思考者一旦具有了开放的智慧与自觉，就能立于不败的境地，因为他总能有机会不断地进步。

第6题：

培训需求分析是一个组织确定是否有必要进行培训以及需要什么样的培训的过程,它指导受训者将在培训中所学到的知识、技能和行为等应用到实际工作中的情况。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第7题：

LTE中国际漫游架构是什么样的？与2G/3G有何区别？


正确答案: 国际漫游涉及信令面和数据面两套漫游架构，需由国内运营商、海外运营商及国际转接运营商协作组网。
（1）信令面架构：国内运营商和海外运营商分别建设I—DRA，并由国际IPX网络进行国际漫游Diameter信令的互通。
（2）数据面架构：国内运营商和海外运营商分别建设国际P—GW、国际DNS等设备，并由国际IPX网络进行数据面的互通。在2G/3G网络中，国际漫游采用GRX（GPRSExchange）网络进行转接，在LTE网络中，国际漫游采用IPX（IPExchange）网络进行转接，它是GRX的升级版，是一个独立的IP网络，增加了端到端的QoS保障，承担着不同运营商网络的连接、路由广播、业务代理等工作。

第8题：

据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(2分)


正确答案：
(3)统一思想；为改革培养人才。

第9题：

学校所学的知识与职场需求有什么样的区别？（）

  • A、前者抽象后者个体
  • B、前者纯粹后者复杂
  • C、前者容易控制后者比较弹性模糊
  • D、学校知识要转化为职场能力需要充分实践

正确答案:A,B,C,D

第10题：

你认为儿童世界有什么样的变化？与学校美术教学改革有着怎样的关联？


正确答案: （一）、儿童生活环境的变化。
（二）、儿童的心理问题，孩子们的心理日益脆弱，常常存在着怯懦、孤僻、任性、自私等不健康的心理状态。部分孩子心理发展不健全，严重阻碍了完整人格的形成。
（三）、全国中小学、特别是中学的校内暴力事件增加。没有生活价值观的孩子、没有自信的孩子，所以，多项研究结果表明，包括美术在内的艺术活动具有宣泄情感，治愈心灵的作用。

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