1985年和1987年我国先后颁布了两部学生军训法规,它们的名称是《高级中学和相当于高级中学军事课教学大纲》和()。

题目
单选题
1985年和1987年我国先后颁布了两部学生军训法规,它们的名称是《高级中学和相当于高级中学军事课教学大纲》和()。
A

《大中学院校军事训练大纲》

B

《中学生军事训练大纲》

C

《大学生军事训练大纲》

D

《高等学校学生军事训练大纲》

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第1题:

军事机关应当协助组织学生军事训练的学校是( )。

A.高等学校

B.初级中学

C.相当于高级中学的学校

D.高级中学


参考答案:ACD

第2题:

新中国成立后,高中一直没有美术课,国家教委于(  )年颁布了《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》。至此,普通高中才有了美术课。

A.1992
B.1995
C.1999
D.2001

答案:B
解析:

第3题:

军事机关应当协助组织学生军事训练的学校是():

A、高等学校

B、高级中学

C、相当于高级中学的学校

D、初级中学


参考答案:AC

第4题:

1985年和1987年我国先后颁布了两部学生军训法规,它们的名称是《高级中学和相当于高级中学军事课教学大纲》和()。

  • A、《大中学院校军事训练大纲》
  • B、《中学生军事训练大纲》
  • C、《大学生军事训练大纲》
  • D、《高等学校学生军事训练大纲》

正确答案:D

第5题:

请谈谈大学生军训与素质教育的关系(从军训和军事理论课对培养学生国防意识或国防观念的作用谈起)


正确答案:大学生军训不仅是传授军事知识,培养军事技能的过程,同时也是培养大学生科学的世界观、方法论和正确人生观的过程。军事教育与素质教育既有区别,又有内在的联系。二者是相互联系,相互促进的。军事教育是素质教育的一个内容,同时也对素质教育起到了促进作用,它为全面提高大学生的综合素质奠定了基础。
第一,促进学生政治上的成熟,学生在军训期间不仅学军事,而且学政治。
第二,军事知识是人类的宝贵财产,集中了人类的智慧,军事知识充满了竞争意识,据报导日本经济之所以能腾飞,其企业家们坦率地承认,是学习我国古典军事著作《孙子兵法》的硕果。
实践证明,军事教育对大学生的全面发展,对高校大学生素质教育起到了积极的推进作用。同时随着高校素质教育的不断深入,也为军事教育的发展创造了有利条件,并提出了更高的要求。

第6题:

根据《国防教育法》的规定,初级中学、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。()

A.对

B.错


参考答案:错

第7题:

国防教育法对高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校国防教育是怎么要求的?


正确答案:应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。高等学校应当设臵适当的国防教育课程,高级中和相当于高级中学的学校应当在有关课程申安排专门的国防教育芝在主坠主宇塞生走展形迟多样的国防教活动。

第8题:

怎么成功通过高级中学教师资格证的说课和讲课?


在网上下载个说课模板,实际演戏下

第9题:

《高级中学学生军事训练教学大纲》规定,学生军训不得少与()教学日。

  • A、5个
  • B、7个
  • C、10个

正确答案:B

第10题:

根据《普通高等学校军事课教学大纲》规定,军事课分军事理论学习和军事技能训练两部分。


正确答案:正确