在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的

题目
单选题
在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的______,有每一笔最自然的亮丽,要它的______,有攀附向上生命力的线条,要它的______,有花间人的恬淡自在,要它的______,有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
A

表 里 远 近

B

色 形 意 音

C

情 趣 静 动

D

美 力 真 声

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第1题:

在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范......无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的____,有每一笔最自然的亮丽,要它的____,有攀附向上生命力的线条,要它的____,有花间人的恬淡自在,要它的____,有藤萝架上鸟儿的清唱。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
  

A.表 里 远 近
B.色 形 意 音
C.情 趣 静 动
D.美 力 真 声

答案:B
解析:
这是一道选词填空。可采用语境和语义相结合的方法。”亮丽“对”颜色“、”线条“对”形状“、”恬淡自在“对”意境、“清唱”对“声音”。

第2题:

在小品讽刺手法里,赋予被讽刺者可笑的色彩,以引起别人对其冷笑、嘲弄称为矫揉造作。( )


答案:错
解析:
以引起别人对其冷笑、嘲弄称为讥笑

第3题:

教师不仅被赋予了在学校教书育人的职责,而且被赋予了倡导社会文明风尚的示范角色和引导角色。( )


参考答案:对

第4题:

T接线器无论工作在输入控制方式还是工作在输出控制方式,其控制存储器都在按照控制写入,顺序读出的方式工作的。()


正确答案:正确

第5题:

典型被摄体的布光,除了要真实而准确地再现被摄体的物质特征,还要赋予其()。

  • A、优美的线条
  • B、丰富的色彩
  • C、细腻的层次
  • D、精神内涵

正确答案:D

第6题:

在小品讽刺手法里,赋予被讽刺者可笑的色彩,以引起别人对其冷笑、嘲弄称为:( )

A.讥笑
B.虚荣与虚伪
C.矫揉造作

答案:A
解析:

第7题:

在画家的笔端,梅兰竹菊,被赋予文人风骨;牡丹荷花,被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡,都能读出诗意,读出真诚。要它的(),有每一笔最自然的亮丽,要它的(),有攀附向上生命力的线条,要它的(),有花间人的恬淡自在,要它的(),有藤萝架上鸟儿的清唱。

  • A、表;里;远;近
  • B、色;形;意;音
  • C、情;趣;静;动
  • D、美;力;真;声

正确答案:B

第8题:

有以下程序: A.变量c1被赋予字符a,c2被赋予回车符B.程序将等待用户输入第2个字符SXB

有以下程序:

A.变量c1被赋予字符a,c2被赋予回车符

B.程序将等待用户输入第2个字符

C.变量c1被赋予字符a,c2中仍是原有字符2

D.变量c1被赋予字符a,c2中将无确定值


正确答案:A
本题考查getchar()函数,从终端读入一个字符作为函数值。在输入时,空格、回车符都将作为字符读入,而且只有在用户敲入回车键时,读入才开始执行。所以当输入a<回车>后,变量c1被赋予字符a,而变量c2被赋予回车符。

第9题:

在小品讽刺手法里,赋予被讽刺者可笑的色彩,以引起别人对其冷笑、嘲弄称为()

  • A、讥笑
  • B、虚荣与虚伪
  • C、矫揉造作

正确答案:A

第10题:

外径千分尺的读数方法是()。

  • A、先读小数、再读整数,把两次读数相减,就是被测尺寸
  • B、先读整数、再读小数,把两次读数相加,就是被测尺寸
  • C、读出小数,就可以知道被测尺寸
  • D、读出整数,就可以知道被测尺寸

正确答案:B

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