问答题结合工作实际,谈谈如何做好和平级的沟通与协调。

题目
问答题
结合工作实际,谈谈如何做好和平级的沟通与协调。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

结合我省实际,谈谈如何做好禽流感的防制工作


正确答案:目前,我国国内非高致病力禽流感病毒已经广泛存在,加之我省畜禽饲养密度特别大,所以要做好禽流感的防制工作难度很大。(!)加强领导,高度重视,加大禽流感的防制经费投入(包括扑杀补偿),精心部署禽流感的防制工作。(2)加强种禽场的监控力度,保证种禽场的安全生产。(3)好日常防疫、检疫工作,严防高致病力禽流感病毒的侵入,从全省的角度讲,应当首先严禁从发生过高致病力禽流感的国家及地区引进或调运畜禽,对于进入省内的禽类及需调运的禽类要做好检疫工作,避免患病禽类流通,以造成疫病传播。从养禽场的角度,主要是贯彻好本场的兽医卫生防疫制度,防止病原微生物侵入场内。(1) 对养禽场的粪便应严格处理,至少经过20天以上的生物发酵后方可利用,粪便不可随意调运,对粪便运输车应进行一定的规范,如密封运输或在粪便上加盖塑料薄膜后再进行运输,以避免运输过程中,包括禽流感病毒在内的病原微生物的扩散。(2) 发现疑似高致病力禽流感的鸡群应引起高度重视,及时将疫情上报有关上级动物防疫部门,尽快确诊,并采取措施,防止疫情扩散。(3) 疫苗免疫:对于低致病力禽流感,可以采用灭活疫苗进行免疫,免疫之后应对疫苗的免疫效果进行监测。但是对于高致病力禽流感则建议不要进行免疫,因为这样做不利于净化高致病力禽流感。(4) 扑杀:严格按照有关规定进行。

第2题:

结合工作实际,谈谈教师如何做好幼儿早接活动?


正确答案: 1、热情接待幼儿和家长;观察幼儿的身体和情绪,如发现异常应向家长进行了解询问。
2、检查活动室,除非雨天和有雾,否则应将窗户大开,使空气流通。
3、对已入园幼儿进行有效的监管,注明家长交代的特别事项。

第3题:

请结合本单位的实际谈谈如何进一步做好港口保安履约工作


正确答案:加强教育工作、培训工作,提高对港口保安工作重要性、必要性的认识;2、认真落实执行《港口设施保安计划》所明确的各项保安措施;3、加大对港口保安设备设施的投入,严格执行保安费使用规定;4、指定完善的保安各项规定、制度明确职责,落实岗位责任制;5、加强与口岸各执法单位协作,建立相应协调机制。

第4题:

结合工作实际,谈谈如何训练幼儿手的动作协调灵活能力?


正确答案:①创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。如:提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。
引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子,帮助妈妈摘菜叶、做面食等。
幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,多提供原材料和半成品,让幼儿有更多机会参与材料制作。
②提醒幼儿注意安全。如:为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。为幼儿示范正确地拿筷子、握笔的姿势和使用剪刀、锤子等工具的方法。提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍,用完后要放回原处。

第5题:

结合工作实际,谈谈如何做好和平级的沟通与协调。


正确答案: (1)坚持基本原则。平级沟通与协调应以平等协作的精神,谋求实实在在的共同利益,坚持学校,部门和个人的正当权益,兼顾沟通和协调对象的利益,在公正合理的基础上寻求解决问题的最佳途径。
(2)抓住主要内容,首先解决领导班子的团结问题,以实现学校的整体目标为宗旨。
(3)灵活运用方式方法和技巧。学校管理者应从制度上重视领导的平级沟通与协调,克服以人划线,看脸色办事的毛病。把对方看做是自己的朋友,是平级沟通与协调的一大技巧。

第6题:

结合工作实际谈谈如何做好小学生心理健康教育工作。


正确答案: 针对学生的实际状况,制订切实可行的学习目标
1、培养小学生挫折的承受能力
2、培养小学生情绪调控能力
3、悦纳自我
4、培养小学生学会人际交往
5、培养小学生良好的道德行为习惯

第7题:

结合自身实际,谈谈如何做好质量检验工作。


正确答案: 1.认真学习法律法规,认真学习药品质量标准,掌握一定的检验方法和技术。
2.掌握各个工序的检验操作规程严防不合格原料中间体进入下一个环节,杜绝不合格成品出厂。
3.严格按照GMP要求加强质量控制,把质量监管责任落到实处,把检验工作落实到每个环节,确保药品质量。

第8题:

结合生产实际谈谈如何做好母猪的发情鉴定及适时配种工作?


本题答案:(1)外部观察法
(2)试情法
(3)呆立反应
(4)根据母猪年龄
(5)母猪外阴变化

第9题:

结合自己的教育实际,谈谈如何做好后进生的转化工作。


正确答案:首先,要有正确的教育思想,克服对后进生的偏见,培养对后进生的积极感情。要建立相互理解和信赖的师生关系,创造转化工作的良好感情氛围。其次,要善于发现和利用后进生身上的积极因素,克服消极因素。再次,要培养后进生的学习兴趣,提高学习成绩。最后,要注意利用班集体、家庭和社会的力量转化后进生。

第10题:

结合工作体会论述:如何做好与平级的勾通与协调?


正确答案: (1)简述基本原则(要有个人离解);
(2)结合个人体会,阐述与平级勾通与协调的方式、方法或经验教训;
(3)结语(就原则归纳出结论性认识或观点)。