各学科标准应体现对国家对不同阶段的学生只是与技能、()和()等方面的基本要求。

题目
填空题
各学科标准应体现对国家对不同阶段的学生只是与技能、()和()等方面的基本要求。
参考答案和解析
正确答案: 德育,综合素质
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第1题:

学生评价包括对学生知识与技能、过程与方法、价值观等方面发展状况的评价。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能达到国家对( )的基本要求,为学生的( )的愿望和能力。


答案:公民素质,终身学习,
解析:
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第3题:

义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的()和()。

A.希望

B.愿望

C.技能

D.能力


正确答案:BD

第4题:

学生评价是对学生的学习进展与行为变化所进行的评价。它包括对学生知识与技能、()以及情感、态度、价值观等方面发展状况的评价。

  • A、学习进展
  • B、过程与方法
  • C、行为变化
  • D、学习进步

正确答案:B

第5题:

对学生管理,要让学生处处体验到,全面发展是国家和人民对他们的基本要求;要让全体中小学管理者意识到,学生的全面发展是衡量学生管理的基本标准。这体现了学生管理的()

A循序性

B主体性

C整体性

D集体性


C

第6题:

谋求职业的学生需要的是与标准的学术性学习内容完全不同的知识和技能。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第7题:

幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。()

A

B



第8题:

在小学低年级阶段,各学科媒体设计的重点应放在形象化教学上,以适应学生的特点。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

学生对教师的影响与作用,主要体现于()尊重教师等方面。


正确答案:听从教诲、学而不厌

第10题:

国家课程标准体现了国家对不同阶段的学生在()、()、()与()等方面的基本要求,规定了各门课程的()、()、()、()和()。


正确答案:知识技能;过程与方法;情感态度;价值观;性质;目标;内容框架;提出了教学建议;评价建议

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