保证
耐心倾听
个别治疗
集体治疗
疏导和支持
第1题:
何种观点属于行为学模型
A.心理障碍的产生归因于躯体或生物学因素,是遗传、脑损伤、生化及物质代谢失调产生的
B.潜意识冲突和童年经历是产生心理障碍的主要根源
C.一切心理障碍都是通过后天的模仿和学习获得的,也可以通过某种训练以去除
D.心理障碍的产生不仅仅由于病人本身,还应来源于社会环境以及社会支持系统
E.人类都有一种自我实现的需要,即最大限度地实现自身的各种潜能的趋向
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
"反复说明心理障碍通过适当治疗是可以好转的"属于
A.保证
B.耐心倾听
C.个别治疗
D.集体治疗
E.疏导和支持
第4题:
社交恐怖主要在小学生中居多,属于重度心理障碍,需要及时治疗。
A对
B错
第5题:
A、进入恢复期,病情好转
B、病情加重
C、病情反复
D、无明确意义
第6题:
何种观点是罗杰斯提出的"非指令性治疗"的理论基础
A.心理障碍的产生归因于躯体或生物学因素,是遗传、脑损伤、生化及物质代谢失调产生的
B.潜意识冲突和童年经历是产生心理障碍的主要根源
C.一切心理障碍都是通过后天的模仿和学习获得的,也可以通过某种训练以去除
D.心理障碍的产生不仅仅由于病人本身,还应来源于社会环境以及社会支持系统
E.人类都有一种自我实现的需要,即最大限度地实现自身的各种潜能的趋向
第7题:
A、因病需长期保留各类插管、长期依靠呼吸机等医疗设备维持生命体征的
B、瘫痪短期住院治疗不能好转的
C、昏迷短期住院治疗不能好转
D、其他术后仍需长期住院维持治疗的
第8题:
举例说明如何利用系统脱敏法矫正学生的心理障碍。
第9题:
最佳处理方案是
A.反复抽腹水+青霉素治疗
B.反复多次抽腹水+抗结核治疗和抗感染治疗
C.适当抽腹水+抗结核治疗
D.适当抽腹水+抗结核和抗感染治疗
E.对症处理加抗感染和抗结核治疗
第10题:
多动症在小学生中居多,属于重度心理障碍,需要及时治疗。
A对
B错