多选题人与规律的关系是（　　）。A人不能创造但可以改造规律B人在实践中可以认识或发现规律C人可以利用合规律的认识指导实践D人可以改变规律发生作用的条件和形式

题目

多选题

人与规律的关系是（　　）。

人不能创造但可以改造规律

人在实践中可以认识或发现规律

人可以利用合规律的认识指导实践

人可以改变规律发生作用的条件和形式

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第1题：

美学的研究对象应该是()

A、美的规律

B、艺术现象

C、审美心理

D、人与世界之间的审美关系

参考答案：D

第2题：

组织行为学的研究对象是()。

A.人的行为规律

B.一般管理规律

C.人的心理活动规律

D.人际关系规律

E.社会关系规律

参考答案：AC

第3题：

组织行为学的研究对象是()

A、人的行为反应的规律性

B、人际关系的规律性

C、人的心理活动与行为反应规律性

D、人的心理活动的规律性

参考答案：C

第4题：

下列选项中，正确说明人的活动与客观规律的关系有（）

A.人能认识客观规律
B.人能消灭客观规律
C.人能创造客观规律
D.人能利用客观规律
E.人能改变客观规律

答案：A,D

解析：

第5题：

符合医学伦理学研究的是

A．研究人与火之间关系的科学

B．研究人与社会之间关系的科学

C．研究医学活动中的道德关系和道德现象的科学

D．研究道德的形成、本质及其发展规律的科学

E．道德科学或道德哲学

正确答案：C

第6题：

行为科学是从人的需要、欲望、动机、目的等心理因素的角度研究人的行为规律，特别是研究()，并借助于这种规律性的认识来预测和控制人的行为，以实现提高工作效率，达成组织的目标。

A、人与人之间的关系

B、人与事物之间的关系

C、事物与事情之间的关系

D、个人与集体之间的关系

参考答案：AD

第7题：

教学原则与教学规律的关系是怎样的？

正确答案：
①教学规律是教学内部的本质联系，是客观的。
②教学原则是第二性的，是人们制定的。
③教学原则是教学规律在教学中的反映，不同的教学体系有不同的教学原则。

第8题：

环境管理学是研究环境管理最一般规律的科学,它研究寻求的是正确处理()对立统一的关系的理论和方法,以便为环境管理提供理论和方法上的指导。()

A、社会经济发展与环境发展

B、人的全面发展与环境发展

C、自然生态规律与社会经济规律

D、环境规律与社会经济规律

参考答案：C

第9题：

人与自然的关系的实质是（　　）
A.人与人的关系，是社会关系
B.征服与被征服的关系
C.物质利益关系
D.发现规律、利用规律的关系

答案：A

解析：

本题考查人与自然关系的把握.人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系.因此，人与自然关系的协调，最终取决于人与社会关系的协调.

第10题：

交通工程学是研究人、车、路与交通环境之间关系规律及其应用的一门工程技术科学。（）

答案：对

解析：

交通工程学是研究人、车、路与交通环境之间关系规律及其应用的一门工程科学，它的目的是应用科学原理最大限度地发挥路网的通行能力，安全、快速、舒适、经济地运送客货，它的研究内容主要是交通规划、道路线形设计、交通设施、交通运营管理。

人与规律的关系是（　　）。

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