问答题地震发生时,你正在商场、书店、展览馆、地铁等处该怎么办?

题目
问答题
地震发生时,你正在商场、书店、展览馆、地铁等处该怎么办?
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相似问题和答案

第1题:

在商场、书店、展览馆、地铁等处怎样避震?


正确答案:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸悬挂物。

第2题:

在商场、书店、展览馆、地铁等处避震,应选择()的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西保护头部。

  • A、玻璃
  • B、结实
  • C、漂亮

正确答案:B

第3题:

你正在使用多媒体进行授课,可是教室里突然停电了,你该怎么办?


答案:
解析:
  作为一名教师,应该预设好课堂上可能生成的问题,然后确定教学中的应对措施,尽力保证课堂教学的顺利进行。遇到停电这一突发状况,我会调整好自己的心态,更换教学方式,重新融入课堂。

  首先,维持课堂秩序。突然停电会引发学生骚动,我会及时告知学生,虽然停电导致多媒体无法使用,但教学会继续进行,避免学生的注意力受到影响,无法将精力集中到课堂上。

  其次,及时调整教学方法,确保教学任务的完成。我会根据我对教材的了解,结合授课经验,对教学方法进行科学地调整。一方面可以通过板书展示,另一方面可以通过提问巩固学生对知识点的理解,并设置课堂讨论激发学生的创造性思维。使本节课的教学在脱离多媒体的情况下,依然能达到课堂气氛活跃、学生参与度高的效果。

  最后,增强不断提高教学技能的思想意识。日常教学中,我们常会遇到因不可抗拒因素导致的突发事件,这就要求我们要具备扎实的教学基本功。如多媒体教学确实能让传统的教学变得形象生动,但绝对不是教师教学的唯一途径。因此,我会在日后的工作中扬长避短,一方面要利用多媒体的优点为课堂教学服务,另一方面也要用坚实的教学技能武装自己,游刃有余的处理课堂上的各种突发事件,让课堂演绎出别样的精彩。

第4题:

在商场、书店、展览馆、地铁等处避震,应选择()的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西保护头部。

  • A、玻璃
  • B、结实
  • C、塑料
  • D、纸板

正确答案:B

第5题:

地震发生后社区该怎么办?


正确答案:地震发生后,除了人们的个人自救和自发互救外,社区的快速反应同样是十分重要的。因为这里是人群聚集的地方。要迅速成立应急指挥协调小组,立即组织社区内的人员抢救工作;迅速报告灾情,争取外界支援;组织治安消防小组,排查隐患,尽可能扑灭火灾,维护社区秩序。

第6题:

地震发生时,你正在商场、书店、展览馆、地铁等处该怎么办?


正确答案:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。

第7题:

在商场、书店、展览馆、地铁等处遇到地震时,可以选择在结实的广告牌下躲避。


正确答案:错误

第8题:

在商场、书店、展览、地铁等处怎样避震?


正确答案: 选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。

第9题:

商场、书店、展览馆、地铁等处避震,应跑到玻璃橱窗或柜台旁。


正确答案:错误

第10题:

破坏性地震发生时,你正在行驶的公共汽车内该怎么办?


正确答案:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近。地震过去后再下车。