阅读下面一段文字,并回答问题: 所以,天、地、生、化四门基础学科,用现代科学技术体系的观点看,都可以归结到物理和数学。根

题目
问答题
阅读下面一段文字,并回答问题: 所以,天、地、生、化四门基础学科,用现代科学技术体系的观点看,都可以归结到物理和数学。根本的基础学科,就是研究物质运动基本规律的物理,加上作科学技术工具的数学。数学不只是演算,也包括逻辑的推理。靠六门基础学科的现代工程技术,也靠物理和数学这两门基础作为支柱。所以,物理和数学也可以称为现代自然科学体系的基础。当然,说物理和数学是基础,并不是说物理和数学可以代替其他学科,在此之上还有天文学、地学、生物学和化学这些基础学科,以及各种分支学科,如力学等;再在上面是工程技术学科,如工程结构、电力技术、电子技术、农业技术等。这就是现代自然科学体系的构成。概括这段文字,图示现代自然科学的体系构成。
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相似问题和答案

第1题:

阅读《答司马谏议书》中的一段文字,回答问题: 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。 概括这段文字的层次大意?


正确答案: 第一层次,揭示新法招致怨谤的原因在于士大夫阶层的因循守旧。
第二层次,借盘庚东迁之事表明王安石坚持变法,绝不改悔的决心。

第2题:

阅读下面一段课文,回答下列问题 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以告知之臭。 解释下这段文字中划线字的含义。


正确答案: 原:推本求原,推究。

第3题:

阅读《大同》中的一段文字,并回答下列 24~26 小题。

第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。

隐:

作:

兵:

小康:


正确答案:
隐:消失。  作:起。  兵:指战争。  小康:康,安。依礼而治的小安社会。

第4题:

阅读下面一段文字,并回答问题: 陶渊明是一个有骨气的诗人,他又很喜欢菊花,而菊花又是一种到了秋天才开的花,也像很有骨气,因此后来大家都拿菊花比作有骨气的文人,无形中提高了菊花的身价。从这里看,人的骨气为什么能与菊花联系起来?


正确答案: 人的骨气是在与恶势力的抗争中显现出来,菊花的骨气是在与肃杀秋霜的抗争中显现出来,两者异质而同构,故可用秋菊象征人的高风亮节。

第5题:

阅读《答司马谏议书》中的一段文字,回答问题: 至于怨诽之多……是而不见可悔故也。 文中驳斥了怎样的论点?


正确答案: 驳斥了司马光指责王安石新法招致怨谤的观点。

第6题:

阅读下面一段文字,并回答问题: 仍旧是矮小的身材,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。 他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那张书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声。这一段文字是什么描写?


正确答案: 属于肖像描写。

第7题:

钱学森指出,现代科学技术体系根本的基础学科是()

  • A、物理、数学
  • B、物理、化学
  • C、数学、化学
  • D、生物、化学

正确答案:A

第8题:

阅读下面一段课文,回答下列问题:
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
原:
(2)这段文字在全文中的作用是什么


答案:
解析:
(1)原:推究本源。 (2)开宗明义,提出了全文的中心论点,即一个王朝的兴衰,重在人为。

第9题:

阅读下面一段文字,并回答问题: 天文学也是物理。现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。比如研究太阳内部、恒星内部。人去不了,怎么研究?一是研究可见光,把可见的星光分成光谱,把不同频段的光摄下来进行研究。再就是研究看不见的频段,如波长比较长的红外线、无线电波,波长很短的紫外线、X光,波长更短的γ射线等。用这段文字中的两句话来概括说明“天文学也是物理”


正确答案: 现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。

第10题:

阅读下面一段文字,并回答问题: 陶渊明是一个有骨气的诗人,他又很喜欢菊花,而菊花又是一种到了秋天才开的花,也像很有骨气,因此后来大家都拿菊花比作有骨气的文人,无形中提高了菊花的身价。从这段文字看,陶渊明为什么能与菊花联系起来?


正确答案: 一是由于陶渊明非常爱菊,二是陶渊明与菊花都有骨气。

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