文字的运用决不可粗枝大叶
文学的文字更注重联想意义
斟酌文字实际是调整思想感情
文字的运用一定要有创造精神
第1题：
《咬文嚼字》中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是（）
第2题：
下面心理学的理论可以运用到广告学中的是（）。
第3题：
《咬文嚼字》中，运用心理学“套板反应”原理来说明的道理是（）。
第4题：
下列《咬文嚼字》中的论据，与韩愈相关的有（）
第5题：
阅读下面一段文字，回答问题： 一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”，他就根本与文艺无缘，因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。 --选自《咬文嚼字》 这里运用了什么论证方法？
第6题：
老师在教学中，需要运用心理学的原理来提升教育效果。
第7题：
《咬文嚼字》引王若虚改《史记》李广射虎一段事例来说明的道理是（）。
第8题：
阅读下面一段文字，回答问题： 一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”，他就根本与文艺无缘，因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。 --选自《咬文嚼字》 从这里看，“套板反应”有何危害？
第9题：
根据《咬文嚼字》的论述，试举例说明什么是“套板反应”？
第10题：
《咬文嚼字》注意从心理学的角度阐释文艺现象，引用的理论是（）