第1题：
现代画家傅抱石先生有一幅人物画，画中有题诗是：“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”请问根据这首诗来判断，画的到底是谁？
第2题：
帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 “帝于降兮北渚”为全诗设定了怎样的情景？这情景与《蒹葭》的什么情景相近？
第3题：
阅读《湘夫人》中的一段，回答问题：
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。
A.前两句为全诗设定了怎样的情景?
B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近?
C.这里运用了怎样的情景交融方式?
第4题：
阅读《湘夫人》中的文字： 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？上述文字中运用到了哪些抒情方法？
第5题：
《湘夫人》中被解释成湘君的邀请语是（）。
第6题：
阅读屈原《湘夫人》中的一段文字： 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言。诗中的“公子”是谁？又是谁在“思公子”？
第7题：
帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。为什么这里运用了“点染”的抒情方法？
第8题：
阅读《湘夫人》中的两节，回答问题：
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。
登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中?罾何为兮木上?沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言
。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨，闻
佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。
(1). 此诗的抒情主人公是谁?
(2). 概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?
(3). 各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。
(1). 此诗的抒情主人公是谁?
答案：湘君。（1分）
(2). 概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤?
答案：第一节写湘君似乎看到湘夫人飘然降至湘水北岸的小洲，但期约未遇，心中忧伤；第二节
描述湘君对湘夫人的焦灼和反复追寻，表现出对爱情的执著追求。降神、迎神。（3分）
(3). 各举一例融情入景、因情造景及直抒胸臆的诗句。
答案：融情入景：嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下；因情造景：鸟何萃兮蘋中；直抒胸臆：目眇眇
兮愁予。（2分）
第9题：
阅读屈原《湘夫人》中的一段文字： 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮薪中？罾何为兮木上？沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言。诗中“登白薠兮骋望”的抒情方式是什么？
第10题：
帝于降兮北渚，目眇眇兮愁子．袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 “秋风”、“水波”、“落叶”为什么渲染愁情？