《前赤壁赋》描写萧声的语句有()

题目
多选题
《前赤壁赋》描写萧声的语句有()
A

纵一苇之所如,凌万顷之茫然

B

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

C

余音袅袅,不绝如缕

D

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉

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第1题:

《前赤壁赋》作品是如何描绘萧声的?


正确答案: 文中关于洞箫声的描写,“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”也颇见艺术功力,这里用了比喻、比拟、对偶、夸张修辞手法。作者从三个角度展开的:
1)“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉”运用了比拟修辞,写出了萧声的音调之哀怨呜咽悲凉;
2)“余音袅袅,不绝如缕”是运用打通视觉与听觉的通感比喻,以“细丝”喻“余音”,写出了萧声的写细长余音、悠远韵味,化抽象为具体;
3)“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇:运用了对偶、夸张修辞,写出了萧声荡人心魂的动人艺术照效果。
这精彩的描写,通过听觉、感觉,调动想象,渲染了萧声的悲凉,将抽象而不易捉摸的声情,写得具体可感,诉诸读者的视觉和听觉。另外萧声的描写中灌注着悲的情感基调,将作者因政治失意带来的苦闷化为具体、生动的意象,得到了淋漓尽致地宣泄,非常感人。再者与下文的关系:因悲而探究原因,又为引发下文关于人生短暂、生命无常的哀叹做了很好的铺垫,连接非常自然、紧密。

第2题:

《前赤壁赋》描写的景物有哪些?


正确答案: 江水、清风、明月。

第3题:

下列《前赤壁赋》的语句中,描写箫声的是( )

A.耳得之而为声 B.飘飘乎如遗世独立

C.舞幽壑之潜蛟 D.寄蜉蝣于天地


正确答案:C

第4题:

阅读《前赤壁赋》中的一段文字,回答问题:客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。作者从哪些方面来描写箫声?


正确答案: 正面描写与侧面描写。其中,正面描写从两个角度写:
一是描写笛声的哀怨情调,
二是描写笛声的细长婉转的声音;
侧面描写则写出了笛声的感人力量。

第5题:

《前赤壁赋》中贯穿全文的内在线索是()。

  • A、秋风
  • B、江
  • C、箫声
  • D、感情变化

正确答案:D

第6题:

《前赤壁赋》说明文中描写的清风、江水、明月的写景句及其与抒情的关系?


正确答案: “清风徐来,水波不兴”、“月出东山之上,徘徊于斗牛之间”、“白露横江,水光接天”
文中抒情与写景的关系——作者在充分感受了清风、明月、江水的美好之后,才产生如在天空遨游之感和绝尘而去之情。文中先写景,然后因景生情,借景寓理,三者互相生发,互为表里。

第7题:

指出《前赤壁赋》文中描写江水、明月、清风的地方,说明这些景物描写在文章的抒情、议论方面有什么用?


正确答案: 作者在文章一开始就极力描绘江水、明月、清风。从形状、声音、色彩、气势、人的感受等方面写出了赤壁之辽阔,景物之美,心情之舒畅,为后面的抒情、说理垫定了基础。
描写清风的句子:“清风徐来,水波不兴”、“惟江上之清风„„耳得之而为声”;
描写江水的句子:“白露横江,水光接天”、“逝者如斯,而未尝往也”
描写明月的句子:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”、“盈虚者如彼,而卒莫消长也”、“山间之明月„„目遇之而成色”
借江水、明月、清风等自然景物为抒情、说理的依托,先由江水、明月、清风之赤壁,引出曹操的诗、曹操其人,以景物之辽阔、历史之渺远,哀个从之渺小、叹人生之短暂,宣泄心中的苦闷,来抒发遗世独立的旷达之情,后又阐明事物具有变与不变两重性的哲理,宣泄适意自然的审美化人生哲学,极富理趣之美。
这样,景、情、理就非常自然地融合统一,使文章具有了意境之美、理趣之美。

第8题:

下列《前赤壁赋》的语句中,描写箫声的是()

  • A、耳得之而为声
  • B、飘飘乎如遗世独立
  • C、舞幽壑之潜蛟
  • D、寄蜉蝣于天地

正确答案:C

第9题:

指出《前赤壁赋》中描写江水、明月、清风的地方,说明这些景物描写在文章的抒情、议论方面有什么作用。


正确答案: 文中描写江水、明月、清风的地方有:“清风徐来,水波不兴”、“少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”等。在这篇文章中作者力求写景、抒情、说理三者的融合统一。借江水、明月、清风等自然景物,来抒发遗世独立的旷达之情,阐明事物具有变与不变两重性的哲理,宣泄适意自然的审美化人生哲学,极富理趣之美。

第10题:

《前赤壁赋》是如何描绘箫声的?


正确答案: 作者是从三个角度来描绘箫声的:
一是直接描述箫声的哀怨情调;
二是描述箫声袅袅不绝的余音;
三是描述箫声的感人力量.这里用了排比,比喻,对偶等修辞手法。
"余音袅袅,不绝如缕"这个比喻的特点:
用细长的丝线比喻箫声余音之悠长,这是打通了视觉形象和听觉形象,称之谓"通感比喻".其主要作用,是使抽象的东西具有了形体,从而使之形象可感。

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