认知学习理论
社交学习理论
行为学习理论
学习理论
第1题:
A、设计安全的情景,帮助成员学习新行为
B、帮助成员探索个人行为模式,并找出日常生活中自己无法自我肯定的原因
C、提高自信,帮助成员重新树立自我形象
D、协助成员了解自我肯定的意义,以及自我肯定和生活发展的关系
第2题:
行为科学成为对企业员工在组织中的行为以及这些行为产生的原因进行分析研究的学科,其研究范围涉及员工的需要、动机、个性、情绪、态度,特别是人群之间的相互关系等等。()
第3题:
A.认知成分
B.情绪情感
C.行为意向
D.行为
第4题:
好的亲子关系的原则有()。
第5题:
A、态度影响购买行为
B、态度影响对事物的评价
C、态度影响决策
D、态度影响学习
第6题:
A、好好学习
B、做人做事
C、认真学习
D、对老师
第7题:
人们的态度与行为之间还存在着相互作用关系,有时态度决定行为,有时行为影响态度。()
第8题:
A、民主投票
B、图画情境问卷
C、社会关系图
D、行为计数单
答:D
解析:
行为计数单:主要用于对焦点团体访谈的小组中抽样
第9题:
第10题:
根据(),同胞关系对于相互学习做事的风格、行为以及态度都有帮助。