呈现教学内容，提供学习任务和学习材料，增强认知结构
呈现教学目标，提供学习任务和学习材料，增强认知结构
呈现先行组织者，提供学习任务和学习材料，增强认知结构
呈现教学目标，增强认知结构，提供学习任务和学习材料
第1题：
布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【 】
．×改正：奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式应是有意义的接受学习。
第2题：
第3题：
试分析发现学习和有意义接受学习理论的价值和教学应用。
第4题：
科学家的科学研究所属的学习类型是（）
第5题：
奥苏泊尔认为，学生学习的实质是（）
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）
第10题：
奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）