第1题:
试述我国近现代学制发展的过程。
近代学制:
(一)、壬寅学制、癸卯学制(1902年学制和1904年学制)。壬寅学制是清政府的官学大臣张百熙于1902年主持拟定的,名曰《钦定学堂章程》,是中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学校系统,但由于种种原因未付诸实施。癸卯学制是由张百熙、荣禄、张之洞等三人于1904年主持拟定的名曰《奏定学堂章程》,它是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学校系统。
(二)、壬子癸丑学制。壬子癸卯学制是辛亥革命胜利后的产物。
现代学制:
1、1919年“五四”运动爆发,被认为是中国现代教育的起点。壬戌学制是在“五四”新文化运动的影响下,随着外国教育理论纷纷传入中国以及中国民族资本主义工业的发展而产生的,因此,壬戌学制被称为现代学制。壬戌学制是中国现代教育史上的第一个学制。
2、现行学制。
略
第2题:
试述我国外汇管理体制演变的历程与发展趋势。
第3题:
第4题:
法律制度的形成经历了由()演变为习惯法再发展成为()的长期过程。
第5题:
论述近现代德国教师培养变革的趋势。
第6题:
试述我国民族传统体育萌生、演变、发展的原因有哪些?
萌生的原因有:
1、生产劳动是民族传统体育产生的直接原因;
2、部落战争是民族传统体育产生的直接动力;
3、娱乐活动是民族传统体育产生的直接原因;
4、宗教活动对民族传统体育形成起到了积极的促进作用。
演变的原因是:因为时代的进步、改革,由古代到近代再到现代。
发展的原因是:
1、中国民族传统体育文化植根于“天人合一”、阴阳、八卦、五行等理论之中;
2、中国民族传统体育文化一贯向着娱乐性、表演性、礼仪性方向发展;
3、中国民族传统体育文化通过身体锻炼来以外达内;
4、中国民族传统体育文化与西方竞技体育文化的互补;
5、对伦理道德观念的追求;
6、相互移植对方的优秀运动项目;
7、中国传统养生思想为西方所接受,西方竞争观念为东方所认可。
略
第7题:
试述近现代工业社会的社会立法及其对社区社会工作发展的意义。
第8题:
第9题:
试述罗马契约形式的发展演变?
第10题:
试述采购与供应管理的演变历程。