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(2014.10简32)简述选拔性测评的主要特点

题目
问答题
(2014.10简32)简述选拔性测评的主要特点
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第1题：

单选题
对报考人员从品德、知识、能力、智力、心理、过去工作的经验和业绩进行全面考试、考核和考察，这体现的招聘原则是( )
A

公开原则

B

平等原则

C

能级原则

D

全面原则


正确答案： A
解析：

第2题：

单选题
赫茨伯格的双因素理论认为满意的对立面是（）
A

不满意

B

没有满意

C

较满意

D

没有不满意


正确答案： B
解析： 暂无解析

第3题：

问答题
简述ERG理论具体的观点。

正确答案：
解析：

第4题：

单选题
分析确定谁需要接受培训和需要接受什么样的培训，这种培训需求分析是( )
A

工作岗位分析

B

组织战略分析

C

组织层次分析

D

个人层次分析


正确答案： D
解析：

第5题：

单选题
成果层的评估时间是在 ( )
A

培训结束后

B

培训中

C

培训结束后一段时间

D

下一考核期


正确答案： D
解析：

第6题：

问答题
在工作分析中应如何选择搜集信息的方法?

正确答案：
解析：

第7题：

单选题
(2014.4单15)人员素质测评方案所需要的时间、人力、物力、财力要为使用者的客观条件所允许，这一原则被称为( )
A

客观性原则

B

可行性原则

C

可比性原则

D

标准化原则


正确答案： D
解析：

第8题：

问答题
无领导小组讨论的问题设计需要注意些什么?

正确答案：
解析：

第9题：

问答题
试述员工培训的基本步骤。

正确答案：
解析：

第10题：

多选题
生涯的特征包括 ( )
A

终身性

B

独特性

C

发展性

D

综合性

E

短期性


正确答案： E,C
解析：

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