联络员
战斗员
调研员
矫正员
第1题:
监狱人民警察的教育培训要突出培训重点,应特别重点教育培训( )。
A.个别领导
B.中青年监狱人民警察
C.新录用的监狱人民警察
D.晋升警衔的监狱人民警察
第2题:
根据我国公务员法的规定,公务员交流的形式有()。
A调任、转任、挂职锻炼
B调动、调任、挂职锻炼
C调任、转任、轮换、挂职锻炼
D调任、升任、轮换、挂职锻炼
第3题:
公务员进行挂职锻炼是机关对公务员进行培养锻炼的一种方式,挂职锻炼是______。
A.由机关决定并与接收挂职人员的单位协商做好计划而组织实施的。
B.根据公务员个人申请进行选派的。
C.时间一般是一至两年。
D.上级机关的公务员到下级基层去锻炼的交流方式。
第4题:
到地方挂职的同志(包括上级组织选派的和经上级党组织同意由其它地区商派的),虽然也是上级党组织指派的,考虑其挂职具有主要是学习、锻炼,工作时间较短(一般为1-2年),不占规定的领导职数等特点,所以,挂职的同志如遇所在党委换届,可以不参加选举。
第5题:
为教师适应岗位要求而设置的培训称为()。
第6题:
第7题:
监狱和地方司法行政部门的互帮共建活动的开展,产生了良好的合作互动效果,请你谈谈互帮共建活动对罪犯矫正事业的积极影响?
第8题:
监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中,对服刑罪犯的思想行为及其有关事项问题能够正确认知的能力是指监狱人民警察应具备良好的( )。
A.分析判断能力
B.组织管理能力
C.社交能力
D.表达能力
第9题:
挂职锻炼的公务员,在挂职锻炼期间由()进行考核并确定等次。不足半年的,由派出单位进行考核。
第10题:
公司所属单位人事部门负责挂职锻炼人员挂职期间的培训、管理及考核,挂职锻炼资料的建档及管理工作。