问答题矫正个案应包括哪些方面的内容?

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矫正个案应包括哪些方面的内容?
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相似问题和答案

第1题:

教育矫正的具体工作内容不包括(  )。


A.犯罪人亲属教育

B.公益劳动

C.心理矫正工作

D.个案矫正工作

答案:B
解析:
教育矫正的主要内容包括政治思想教育、法律常识教育、公民道德教育、文化和职业技术教育、心理健康教育和劳动教育等。教育矫正的形式主要有集体教育、个别谈话教育、心理咨询教育和心理矫正、社会志愿者帮教培训、实践活动等。公益劳动和教育矫正同属于社区矫正。

第2题:

个案研究法的基本程序包括()。

  • A、认识对象确立个案
  • B、收集个案资料
  • C、整理分析资料
  • D、个案的补救矫正与发展指导

正确答案:A,B,C,D

第3题:

心理咨询个案应包括哪些内容?


正确答案:心理咨询个案应包括的各项内容如下: (1) 一般背景资料如性别、年龄、民族、职业、职务、职称、文化程度、婚姻状况、联络方式等。 (2) 来访原因如学习问题、工作问题、婚恋问题、情绪问题、个性问题、人际关系、子女教育、疾病困扰或求助者表达的其他重要问题。 (3) 现主要症状指当前问题或症状的程度、频率、发生时间及起因。 (4) 家庭关系、人际关系、个人成长经历和社会支持体系。 (5) 个人的情绪、个性特征、兴趣爱好、自我认识评价及常用的应对方式。 (6) 既往病史、家族病史如注重可能有遗传或相互影响的精神、神经系统症状或心身反应特征。 (7) 心理测试结果如根据需要所做的智力、情绪、人格、适应性、心理健康状况、神经心理等测试结果。 (8) 咨询师的一般印象包括外貌、仪表、情绪、注意水平、防御方式、语言表达、理解能力、配合程度等。 (9) 诊断与评价意见。 (10) 处理意见与咨询方案。 (11) 咨询各阶段及效果分析。
心理咨询个案应包括的各项内容如下: (1) 一般背景资料,如性别、年龄、民族、职业、职务、职称、文化程度、婚姻状况、联络方式等。 (2) 来访原因,如学习问题、工作问题、婚恋问题、情绪问题、个性问题、人际关系、子女教育、疾病困扰或求助者表达的其他重要问题。 (3) 现主要症状,指当前问题或症状的程度、频率、发生时间及起因。 (4) 家庭关系、人际关系、个人成长经历和社会支持体系。 (5) 个人的情绪、个性特征、兴趣爱好、自我认识评价及常用的应对方式。 (6) 既往病史、家族病史,如注重可能有遗传或相互影响的精神、神经系统症状或心身反应特征。 (7) 心理测试结果,如根据需要所做的智力、情绪、人格、适应性、心理健康状况、神经心理等测试结果。 (8) 咨询师的一般印象,包括外貌、仪表、情绪、注意水平、防御方式、语言表达、理解能力、配合程度等。 (9) 诊断与评价意见。 (10) 处理意见与咨询方案。 (11) 咨询各阶段及效果分析。

第4题:

问答题
《重大税务案件审理纪要》的内容应包括哪些方面?

正确答案: 审理的时间、地点、主持人、参加人员、案情、处理依据及审理结论等。
解析: 暂无解析

第5题:

社区矫正个案包括哪几方面的内容?


正确答案: (1)社区矫正人员情况分析;
(2)矫正工作思路;
(3)具体的矫正措施。

第6题:

矫正个案拟定的方法和内容是什么?


正确答案: (一)司法所所长对矫正个案的建立和实施负第一责任。被所长指定为个案责任人的工作人员,负责调查研究,起草矫正个案,矫正个案确定后负责矫正个案具体组织和执行,对矫正个案的落实负直接责任。
(二)起草矫正个案的准备。收到人民法院、监狱、公安看守所送达的监外执行裁判书、执行通知书、出监(所)鉴定等法律文书后,司法所应确定矫正责任人并责成其对矫正对象情况进行调查,掌握以下内容:
l、查阅法律文书。
2、与矫正对象谈话,做好谈话笔录。
3、邀请心理专家对矫正对象进行心理测试和评估。
4、了解矫正对象的成长经历、生活习惯等情况。
(三)起草矫正个案。主要内容为:
1、矫正对象的自然情况、简历、犯罪与刑罚情况、监外执行种类和期限、身体健康状况、居住地址。
2、家庭主要成员情况。
3、心理测试及矫治意见。
4、根据矫正对象犯罪类型、认罪态度、思想和行为习惯特点,对应强化的教育主题与管束内容提出矫正意见。
5、根据矫正对象监外执行期限和种类、犯罪类型、身体状态、危险程度和利益需求采取的谈话诫勉、管束活动范围、接受教育汇报思想、参加就业培训、参加公益劳动、进行心理治疗、随机考察检查等措施的频率与强度制定具体矫正措施。
(四)确定矫正个案。矫正个案起草工作完成后,司法所应及时召开矫正工作小组全体人员会议,集体研究讨论以确定矫正意见和采取的矫正措施,责任人与所长分别签字确认。

第7题:

()是矫正社会工作的一重要领域,也是我国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。

  • A、个案矫正
  • B、机构矫正
  • C、社区矫正
  • D、小组矫正

正确答案:C

第8题:

监禁处遇中的矫正社会工作的主要内容包括()。

A、个案辅导

B、团体治疗

C、联系社会

D、职业辅导


正确答案:ABCD

第9题:

矫正个案应包括哪些方面的内容?


正确答案: 社区矫正个案就是社会矫正组织,针对某一特定个体矫正对象的不良心理倾向和行为习惯制定并实施的具体矫正计划。其内容体现了社区管束、教育感化、心理治疗、技术培训、公益劳动等综合矫正手段的适用,其目的是纠正矫正对象的不良心理倾向和行为习惯,使之适应社会。
矫正个案的具体内容包括:矫正对象情况分析、矫正工作思路、具体的矫正措施等三个方面。
一是矫正对象情况分析。具体包括:
(1)矫正对象的自然情况、简历、犯罪与刑罚情况、监外执行种类和期限、身体健康状况、居住地址。
(2)家庭主要成员情况(保外就医的应注明具保人)。
(3)心理测试及矫治意见(根据心理矫治社会志愿者出具的意见填写)。
二是矫正工作思路。也就是根据其犯罪类型(危害国家安全犯、财产犯、暴力犯、淫欲犯、渎职犯、过失犯等)、认罪态度、思想和行为习惯特点,强化哪些方面的教育主题与管束内容。
三是具体的矫正措施。也就是根据矫正对象监外执行的期限和种类(管制、缓刑、假释、保外、剥夺政治权利)、犯罪类型、身体状态、危险程度和利益需求采取的谈话诫勉、管束活动范围、接受教育汇报思想、参加就业培训、参加公益劳动、进行心理治疗、随机考察检查等措施的频率与强度,对保外就医和假释就学的矫正对象,还应采取定期检查治病或就学情况等措施。
矫正个案具有较强的针对性、计划性和规范性。矫正个案一经确定,无论是矫正组织、协管单位还是矫正对象都应遵守。其中,矫正工作思路和矫正措施,要事先听取矫正对象、家属和协助矫正单位的意见,除与法律和法规有抵触的意见外,应予采纳。此外矫正方案应提交司法所矫正小组集体讨论。建立矫正个案一定要遵循以人为本,教育为先;因人制宜;专群结合;集体研究,专人负责;注重实效等原则。对患有精神病和年老、病残、生活不能自理的监外执行罪犯,可以不建立矫正个案。

第10题:

问答题
社区矫正对象档案材料应包括哪些内容?

正确答案: 矫正对象的档案材料实行一人一档,单独立卷,指定专人专柜妥善保管。矫正对象档案统一使用70克A4纸,要有封皮、目录和相关内容。档案材料内容主要包括13类:
(1)管制、缓刑、单处剥夺政治权利人员的判决(裁定书)书、起诉书副本、结案登记表、执行通知书;假释人员的原判决法律文书、假释裁定书、罪犯出监鉴定表;暂予监外执行人员判决(裁定)书、起诉书副本、结案登记表、执行通知书、暂予监外执行审批表、具保书;附加剥夺政治权利人员原判法律文书、出监鉴定表。
(2)假释、附加剥夺政治权利、监狱保外就医人员在监狱服刑期间接受教育改造的相关材料、奖惩情况、心理档案。
(3)矫正对象登记表。
(4)矫正对象社区情况月汇报。
(5)矫正对象接受社区矫正保证书、帮教协议。
(6)矫正对象外出请假申请审批表。
(7)矫正方案。
(8)社区矫正情况记录簿,其中包括学习教育记载、公益劳动记载、心理矫正记载、谈话记录等。
(9)矫正对象考察表、评审鉴定表。
(10)矫正对象奖惩审批表及相关材料。
(11)社区矫正期满鉴定表。
(12)解除管制通知书、假释考验期满证明书、恢复政治权利证明书,缓刑期满证明书。
(13)其他应该归档和重要材料。
矫正对象死亡,死亡证明、法医鉴定等有关材料应当归档。
解析: 暂无解析