让患者看到护士的面部表情和口形
尽量简短，不超过10～15分钟
避免或减少非语言信息
尽量使用短句进行沟通
打断患者的陈述转变话题
第1题：
患者，男性，85岁。因肺炎入院治疗，患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是
A、可以通过触摸加强沟通的效果
B、进行适当的小结
C、让患者看见护士的面部表情和口形
D、用手势和面部表情辅助信息的传递
E、让患者用点头或摇头来回答问题
第2题：
A.让患者看到护士的面部表情和口型
B.尽量简短，不超过10～15分钟
C.避免或减少非语言信息
D.尽量使用短句进行沟通
E.打断患者的陈述转变话题
第3题：
与病情严重的患者交谈应A.让患者看到护士的面部表情和口形
B.尽量简短,不超过10～15分钟
C.避免或减少非语言信息
D.尽量使用短句进行沟通
E.满足患者的需要
与愤怒的患者进行沟通时应A.让患者看到护士的面部表情和口形
B.尽量简短,不超过10～15分钟
C.避免或减少非语言信息
D.尽量使用短句进行沟通
E.满足患者的需要
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第4题：
与病情严重的患者交谈应( )。
A．交谈尽量简短，不超过10～15min
B．避免中减少非语言性信息
C．尽量使用短句进行沟通
D．讲话时让患者看到护土的面部表情
E．满足患者的需要
第5题：
与语言障碍的患者交谈应( )
A.交流尽量简短，不超过10～15MIN
B.避免或减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时，让患者看到护士的面部表情和口型
E.满足患者的需要
第6题：
药师与患者进行沟通时技巧很重要，以下叙述错误的是( )。
A.认真聆听，尽量使用短句，使用通俗易懂的语言
B.不采用开放式提问方式
C.避免使用专业术语
D.与患者谈话时提供的信息不宜过多
E.交流时学会察言观色
第7题：
与病情严重的患者交谈应( )
A.交流尽量简短，不超过10～15MIN
B.避免或减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时，让患者看到护士的面部表情和口型
E.满足患者的需要
第8题：
护士与患者沟通时在特殊情况下做法不妥的是
A．对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形
B．对视力不佳的患者应尽量使用非语言信息
C．患者哭泣时不要马上阻止他
D．对语言有障碍的患者可用文字、图表交流
E．对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果
第9题：
与愤怒的患者进行沟通应( )
A.交流尽量简短，不超过10～15MIN
B.避免或减少非语言性信息
C.尽量使用短句进行沟通
D.讲话时，让患者看到护士的面部表情和口型
E.满足患者的需要
第10题：
与听力障碍患者进行沟通时应( )。
A．交谈尽量简短，不超过10～15min
B．避免中减少非语言性信息
C．尽量使用短句进行沟通
D．讲话时让患者看到护土的面部表情
E．满足患者的需要