患者，女性，58岁，脑梗死后1个月，进行构音障碍评定，令患者发"啊啊啊"5次，发现患者发出的声音低哑，每个"啊"之间无充

患者，男性，60岁，脑梗死后2个月，进行构音障碍评定，令患者发"啊啊啊"5次，发现患者发出的声音低哑，每个"啊"之间无充分停顿，该患者可能为

A、软腭抬升不够

B、舌运动障碍

C、颌位置错误

D、喉上抬不够

E、唇运动不能

患者，女性，56岁，脑梗死后2个月，进行吞咽障碍评定，发现患者咽反射减弱，患者可能损伤的颅神经为

A、Ⅴ

B、Ⅵ

C、Ⅸ

D、Ⅶ

E、Ⅻ

患者，男性，60岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，不正确的是

A、采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复

B、对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段

C、对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗

D、重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流

E、主要重视言语、认知评定，无须进行听力评定

A.感知觉评定

B.失用症评定

C.失认症评定

D.构音障碍评定

E.失语症评定

患者，女性，60岁，脑梗死后2个月余，能说简单的词如"好"等，但找词困难，不能根据指令做抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况

A、Frenchay构音障碍评估法

B、汉语失语成套测验

C、NCSE检查

D、FIM检查

E、注意力障碍检查

患者，女性，67岁，脑出血后3周，用Frenchay构音障碍评估，令患者重复发“u，i”(不必出声)10次，患者需要秒数为20秒，该患者可能患有下列哪种障碍( )。

A、颌运动障碍

B、软腭抬升障碍

C、喉发音障碍

D、舌运动障碍

E、唇运动障碍

Frenchay构音障碍评估时，令患者发“啊－啊－啊”5次，每个“啊”之间有一充分停顿，目的是

A、观察发音时软腭的运动

B、观察有无鼻音或鼻漏音

C、观察舌的状态

D、观察颌的位置

E、观察唇的状态