患者,男性,72岁,脑梗死后1个月,言语不清,听理解正常。口舌等构音器官形态无异常,饮水呛咳,有强哭强笑等情绪障碍。该患

题目
单选题
患者,男性,72岁,脑梗死后1个月,言语不清,听理解正常。口舌等构音器官形态无异常,饮水呛咳,有强哭强笑等情绪障碍。该患者的语言障碍可能为()
A

感觉性失语

B

经皮质感觉性失语

C

功能性构音障碍

D

器质性构音障碍

E

运动性构音障碍

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第1题:

患儿,女性,5岁,腭裂修补术后,发音不清,听理解正常,认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差,有鼻漏音,其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音,以下哪项功能训练最适合( )

A.鼻咽腔闭锁功能训练

B.下颌运动功能训练

C.口唇运动功能训练

D.舌运动功能训练

E.呼吸训练


正确答案:A

第2题:

构音器官本身没有肌肉麻痹、肌张力异常、失调、不随意运动等症状,但患者在言语表达时,随意说话的能力言语运动器官位置的摆放及按顺序进行发音出现障碍而受到影响,此种为()。

A、失语症

B、构音障碍

C、言语失用症

D、失认症

E、失读症


参考答案:B

第3题:

女性患者,62岁,以"言语不清,吞咽困难、饮水呛咳10天"为主诉来诊。既往曾2次患脑梗死,有高血压史。查体:神清,构音障碍,强哭,伸舌受限,无舌肌萎缩,四肢肌力3级,腱反射亢进,双侧Babinski征阳性。诊断考虑为

A、进行性延髓麻痹

B、假性延髓麻痹

C、吉兰-巴雷综合征

D、延髓空洞症

E、小脑后下动脉血栓形成


参考答案:B

第4题:

患者男,67岁。脑梗死后言语不利15天。查体:张口困难,舌运动困难,发音不清,吞咽障碍,听理解、阅读理解、书写正常。吞咽障碍评定的主要检查方法()

A.洼田饮水试验

B.汉语失语成套试验

C.西方失语成套试验

D.构音障碍评定

E.失语症评定


参考答案:A

第5题:

患者男,42岁。中风后肢体活动不灵,饮水试验时30ml水分3次以上喝完,有呛咳,反复发热,患者发音不清,口语表达障碍,不能复述和书写,听理解较好。既可以训练吞咽又能有改善言语障碍的训练是()

A.失用训练

B.呼吸训练

C.发音训练

D.构音器官运动训练

E.口唇闭锁训练


参考答案:D

第6题:

由于构音器官神经,肌肉病变,造成构音器官的肌肉无力,瘫痪或肌张力异常和运动不协调等,而出现发声,发音,共鸣,韵律等异常是()。

A、失语症

B、发声障碍

C、言语错乱

D、言语失用

E、构音障碍


参考答案:E

第7题:

患者男,42岁。中风后肢体活动不灵,饮水试验时30ml水分3次以上喝完,有呛咳,反复发热,患者发音不清,口语表达障碍,不能复述和书写,听理解较好。患者言语障碍类型为()

A.感觉性失语

B.运动性失语

C.命名性失语

D.传导性失语

E.经皮质运动性失语


参考答案:B

第8题:

关于构音障碍与言语失用的鉴别,错误的为

A、言语失用常有轻度听理解障碍

B、构音障碍的构音错误较固定

C、言语失用没有构音器官的运动障碍

D、言语失用时口唇按顺序发音动作困难

E、言语失用时口唇在发音时位置摆放错误


参考答案:C

第9题:

患者男,67岁。脑梗死后言语不利15天。查体:张口困难,舌运动困难,发音不清,吞咽障碍,听理解、阅读理解、书写正常。应进行的评定是()

A.感知觉评定

B.失用症评定

C.失认症评定

D.构音障碍评定

E.失语症评定


参考答案:D

第10题:

男性患者,54岁,急性起病,因左侧肢体无力伴视物成双2天入院。既往有糖尿病病史3年余,脑梗死病史1年,无明显后遗症。神经系统检查:神清,右瞳孔扩大,对光反射消失,右眼处于外展位,内收受限,左鼻唇沟变浅,伸舌偏向左侧,左侧肢体肌力3级,肌张力增高,左侧病理征阳性。该病病变部位应在A、右侧大脑半球

B、右侧中脑

C、左侧延髓

D、左侧脑桥

E、右侧脑桥

此病可以称做哪种综合征A、Wallenbergsyndrome

B、Millard-Gublersyndrome

C、Webersyndrome

D、Fovillesyndrome

E、Benediksyndrome

若该患出现言语不清,最有可能的是A、Broca失语

B、Wernicke失语

C、命名性失语

D、混合性失语

E、构音障碍

该患不可能出现的是A、饮水呛咳

B、吞咽困难

C、咽反射消失

D、强哭强笑

E、咽反射存在


参考答案:问题 1 答案:B


问题 2 答案:C


问题 3 答案:E


问题 4 答案:C

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