多选题冲突管理系统建设团队在设计组织的冲突管理系统时需要完成的任务主要包括()等。A形成初步设计方案B试点运行C建立支持结构

题目
多选题
冲突管理系统建设团队在设计组织的冲突管理系统时需要完成的任务主要包括()等。
A

形成初步设计方案

B

试点运行

C

建立支持结构

参考答案和解析
正确答案: A,C
解析: 暂无解析
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第1题:

在某学校的综合管理系统设计阶段,教师实体在学籍管理子系统中被称为教师,而在人事管理系统中被称为职工,这类冲突称之为______。

A.语义冲突

B.命名冲突

C.属性冲突

D.结构冲突


正确答案:B
解析:命名冲突包括同名异议和异名同义,处理命名冲突通常也像处理属性冲突一样,通过讨论和协商等行政手段加以解决。

第2题:

在某企业的信息综合管理系统设计阶段,如果员工实体在质量管理子系统中被称为“质检员”,而在人事管理子系统中被称为“员工”,这类冲突被称之为( )。

A.语义冲突
B.命名冲突
C.属性冲突
D.结构冲突

答案:B
解析:
本题考查数据库概念结果设计中的基础知识。根据局部应用设计好各局部E-R图之后,就可以对各分E-R图进行合并。合并的目的在于在合并过程中解决分E-R图中相互间存在的冲突,消除分E-R图之间存在的信息冗余,使之成为能够被全系统所有用户共同理解和接受的统一的、精炼的全局概念模型。分E-R图之间的冲突主要有三类:选项B正确,因为命名冲突是指相同意义的属性,在不同的分E-R图上有着不同的命名,或是名称相同的属性在不同的分E-R图中代表着不同的意义,这些也要进行统一。选项C不正确,因为属性冲突是指同一属性可能会存在于不同分E-R图,由于设计人员不同或是出发点不同,对属性的类型、取值范围、数据单位等可能会不一致,这些属性对应的数据将来只能以一种形式在计算机中存储,这就需要在设计阶段进行统一。选项D不正确,因为结果冲突是指同一实体在不同的分E-R图中有不同的属性,同一对象在某一分E-R图中被抽象为实体而在另一份E-R图中又被抽象为属性,需要统一。

第3题:

● 在某学校的综合管理系统设计阶段, 教师实体在学籍管理子系统中被称为 “教师”,而在人事管理子系统中被称为“职工”,这类冲突被称之为 (45) 。

(45)

A. 语义冲突

B. 命名冲突

C. 属性冲突

D. 结构冲突


正确答案:B


第4题:

以下哪种冲突往往发生在团队完成工作时,由于个人的经验、能力、知识结构的不同,因而在工作完成的方式、分工等问题上会有分歧、争执。()

  • A、人际冲突
  • B、任务冲突
  • C、认识冲突
  • D、关系冲突

正确答案:B

第5题:

在某学校的综合管理系统设计阶段,教师实体在学籍管理子系统中被称为"教师",而在人事管理子系统中被称为"职工",这类冲突被称之为()

  • A、语义冲突
  • B、命名冲突
  • C、属性冲突
  • D、结构冲突

正确答案:B

第6题:

● 在某企业的营销管理系统设计阶段,属性“员工”在考勤管理子系统中被称为“员工” ,而在档案管理子系统中被称为“职工” ,这类冲突称为 (51) 冲突。

(51)

A. 语义

B. 结构

C. 属性

D. 命名


正确答案:D

第7题:

在某企业的营销管理系统设计阶段,属性"员工"在考勤管理子系统中被称为"员工",而在档案管理子系统中被称为"职工",这类冲突称为( )冲突。

A. 语义
B. 结构
C. 属性
D. 命名

答案:D
解析:
在本题中显然是存在命名冲突,同一个实体在同系统中存在不同的命名,这是不被允许的。

第8题:

在某学校的综合管理系统设计阶段,教师实体在学籍管理子系统中被称为“教师”,而在人事管理子系统中被称为“职工”,这类冲突被称之为()。

A.语义冲突 B.命名冲突 C.属性冲突 D.结构冲突


正确答案: B

第9题:

要有效管理团队之间的冲突,需要遵循的原则包括()。

  • A、要分清楚冲突的性质
  • B、要针对不同类型的冲突采取不同的措施
  • C、既要预防团队之间的冲突,也要激发团队之间的冲突
  • D、建设性冲突要适当鼓励,破坏性冲突则应该减低到最小程度

正确答案:A,B,C,D

第10题:

冲突管理系统建设团队在设计组织的冲突管理系统时需要完成的任务主要包括()等。

  • A、形成初步设计方案
  • B、试点运行
  • C、建立支持结构

正确答案:A,B,C

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