乌龟和兔子赛跑,乌龟趁兔子睡觉的时候赢得了比赛。有人赞扬,但也有人反对,说乌龟不该和兔子比赛,因为它没看到自己跑得慢这个

题目
问答题
乌龟和兔子赛跑,乌龟趁兔子睡觉的时候赢得了比赛。有人赞扬,但也有人反对,说乌龟不该和兔子比赛,因为它没看到自己跑得慢这个短处,赢得比赛只是侥幸。对此你怎么看?
参考答案和解析
正确答案:
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相似问题和答案

第1题:

螃蟹:横着走

正确选项为( )。

A.乌龟:背着壳

B.鳄鱼:掉眼泪

C.兔子:跑得快

D.鹦鹉:学人话


正确答案:D
螃蟹在动物中的独特之处是横着走,鹦鹉的特征是学人说话,本题应该选择D;动物界中除了乌龟还有其他动物背着壳,如蜗牛,排除A,同理可以排除B和C。

第2题:

上拖板时使用爬梯此时的行驶模式应为()

  • A、乌龟档
  • B、G档
  • C、兔子档

正确答案:A

第3题:

幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()。

A、幻想

B、理想

C、再造想象

D、创造想象


正确答案:C

第4题:

学者许倬云曾把某一时期的中国比作“兔子”:欧洲已在脱胎换骨,“兔子与乌龟赛跑,不但兔子中途停下来休息,而且兔子根本不知道有此正在进行中的赛跑”。这一时期是()。

  • A、贞观之治
  • B、开元盛世
  • C、康乾盛世
  • D、同光中兴

正确答案:A

第5题:

寓言《龟兔赛跑》中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已。在整个赛跑过程中()

  • A、兔子始终比乌龟跑得快
  • B、乌龟始终比兔子跑得快
  • C、兔子的平均速度大
  • D、乌龟的平均速度大

正确答案:D

第6题:

幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于(  )。

A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.幻想

答案:A
解析:
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于再造想象。再造想象是根据某一事物的图样、图解或言语描述而在头脑中产生关于这一事物的新形象。创造想象是人们按照一定目的在头脑中独特地创造某一事物的新形象。婴儿期只有再造想象,幼儿期仍以再造想象为主。在再造想象发展的过程中,随着知识经验的丰富及抽象概括能力的提高,幼儿想象的创造性逐渐增长,慢慢地会出现创造想象。

第7题:

伤亡人员的分类及标签中Ⅲ类伤为略加救治,使用()符号。

  • A、兔子
  • B、乌龟
  • C、无需救护车
  • D、老鹰

正确答案:D

第8题:

龟兔赛跑,全程 5.2 千米,兔子每小时跑 20 千米,乌龟每小时跑 3 千米。乌龟不停地跑,但兔子却边跑边玩,它先跑 1分钟,然后玩 15 分钟,又跑 2 分钟,然后玩 15分钟,又跑 3 分钟,然后玩 15 分钟,…,那么先到达终点的比后到达终点的快多少分钟?( )

A.104 分钟

B.90.6 分钟

C.15.6 分钟

D.13.4 分钟


正确答案:D

第9题:

《兔子和刺猬》故事中兔子和刺猬赛跑()赢了.

  • A、兔子
  • B、刺猬
  • C、骏马

正确答案:B

第10题:

一般情况下,兔子和乌龟赛跑,乌龟肯定输,但并不能够证明乌龟无能,而是安排比赛的人无能。这是因为安排比赛的人()。 ①犯了形而上学的错误 ②没有抓住事物发展的主要矛盾 ③没有用统一的标准来评价兔子和乌龟的能力 ④用主体的同一需要评判不同事物的价值

  • A、①②
  • B、①④
  • C、②③
  • D、③④

正确答案:B

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