农村信用社改革与发展的三大目标是什么?

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问答题
农村信用社改革与发展的三大目标是什么?
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相似问题和答案

第1题:

( )是中国对外政策的首要目标。

A.改革与发展

B.和平与发展

C.稳定与发展

D.改革与开放


正确答案:B

第2题:

我国国库改革和发展的长远目标是什么?


正确答案: 我国国库改革和发展的总体方向是建立符合我国公共财政需要的、机构完善、职能健全、监督有力的现代国库体系。长远目标和原则:
一是遵循事物发展规律,国库改革必须服务于公共财政建设;二是强化财政集中支付制度,坚决推进国库单一账户改革;三是建立国库管理信息系统,加强国库信息收集和处理功能;四是不断建立和完善国库监督管理机制,确保政府预算资金的安全和完整;五是深化国库收支分析调研工作,提高为政府决策提供参谋的能力;六是加强国库现金管理,建立、健全国债管理制度。

第3题:

深化农村信用社改革的总体要求是什么?


正确答案:
根据当前农业和农村经济发展对农村金融服务提出的要求,深化信用社改革的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务农业、农村和农民为宗旨,按照“明晰产权关系、强化约束机制、增强服务功能、国家适当支持、地方政府负责”的总体要求,加快信用社管理体制和产权制度改革,把信用社逐步办成由农民、农村工商户和各类经济组织入股,为农民、农业和农村经挤发展服务的社区性地方金融机构,充分发挥信用社农村金融主力军和联系农民的金融纽带作用,更好地支持农村经挤结构调整,帮助农民增加收入,促进城乡经济协调发展。

第4题:

课程管理存在的问题与改革目标是什么?


正确答案: 课程管理存在的问题:
①课程管理意识薄弱,缺少理论支撑;
②课程管理的行政手段多,技术手段少;
③课程管理目标与课程目标严重偏离;
④学校课程管理的科学水平急待提高;
⑤学校课程管理的领域需要扩展;
⑥领导和教师的角色急需转变。改革的目标是实行课程的三级管理模式:即为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理。

第5题:

水利改革发展的总目标是什么?


正确答案: 力争通过5年到10年努力,从根本上扭转水利建设明显滞后的局面。

第6题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是什么?


答案:
解析:
“两个基本、一进入”即基本实现教育现代化基本建成学习型社会进入人力资源强国行列。

第7题:

2009年,即建校100周年,学校改革与事业发展的总体目标是什么?


正确答案:总体目标概括为8153工程,即到2009年达到8个以上博士学位授权点,8个以上省级重点学科,8名省特聘教授,力争国家级重点学科或实验室实现零的突破,1名以上院士,100名以上具有博士学位的中青年学术带头人,年科研经费超过5000万元,年度办学经费超过30000万元。

第8题:

农村经济体制改革目标和社会发展目标分别是什么?


参考答案:

(1)农村经济体制改革目标是“建立适应发展社会主义市场经济要求的农村经济体制”。
(2)农村社会发展目标是“建设富裕、民主、文明的社会主义新农村,逐步实现农业和农村现代化。”


第9题:

对农村信用社的产权制度和管理体制进行改革的目的是什么?


正确答案:对农村信用社的产权制度和管理体制进行改革的目的在于促使信用社通过改革建立自身完善的法人治理结构,从而形成“自主经营、自我约束、自担风险、自我发展”的良性循环机制。

第10题:

到2020年,农村改革发展基本目标任务是什么?


正确答案: 农村经济体制更加健全,城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立;现代农业建设取得显著进展,农业综合生产能力明显提高,国家粮食安全和主要农产品供给得到有效保障;农民人均纯收入比二零零八年翻一番,消费水平大幅提升,绝对贫困现象基本消除;农村基层组织建设进一步加强,村民自治制度更加完善,农民民主权利得到切实保障;城乡基本公共服务均等化明显推进,农村文化进一步繁荣,农民基本文化权益得到更好落实,农村人人享有接受良好教育的机会,农村基本生活保障、基本医疗卫生制度更加健全,农村社会管理体系进一步完善;资源节约型、环境友好型农业生产体系基本形成,农村人居和生态环境明显改善,可持续发展能力不断增强。