穿衣棍
魔术扣
抽锁环
系扣钩
扣纽扣器
第1题:
令患者用牙刷刷牙,患者用手指代替牙刷。提示存在
A、观念(意念)运动性失用
B、观念(意念)性失用
C、运动性失用
D、结构性失用
E、穿衣失用
第2题:
首饰佩戴应与整体穿衣风格相符合;手指不能佩戴造型奇异的戒指,佩戴数量不超过2枚。
判断对错
第3题:
手的动作不灵活的患者宜选用 查看材料
第4题:
患者,男性.脑外伤致右侧肢体偏瘫,其右上肢Brunnstrom分期为Ⅳ期,右手Brunnstrom分期为Ⅱ期,该患者目前可采取的作业治疗方式不包括
A.穿衣训练
B.磨砂板训练
C.肩胛骨灵活性训练
D.书写训练
E.滚筒训练
第5题:
A.帮助患者穿衣
B.与患者交流,了解其治疗效果
C.宣传康复方面知识给患者及其家长
D.制定作业治疗方案
E.指导患者进行认知功能训练
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
弯腰不方便患者可使用
A、尼龙搭扣
B、穿衣棍
C、系扣钩
D、穿鞋用具
E、帆布扶手装置
第8题:
穿衣失用训练包括
A.鼓励患者自己穿衣
B.提供声音和视觉暗示
C.穿衣前让患者用手去感受衣服的不同重量、质地、变换不同的穿衣技巧
D.找出穿衣动作的一些表面特征,怎样变换能够使患者完成动作
E.用不同颜色作标记区分衣服的上下、左右
第9题:
A、口服
B、皮下注射
C、肌内注射
D、静脉注射
E、舌下含服
第10题:
女性,34岁,为免疫缺陷患者,现合并严重革兰阴性杆菌感染,最好选用哪种氨基糖苷类药物