根据行政处罚法律制度的规定,下列关于处罚与教育相结合原则的说法正确的是(   )。

题目
单选题
根据行政处罚法律制度的规定,下列关于处罚与教育相结合原则的说法正确的是(   )。
A

处罚只是手段而不是目的

B

处罚与教育相结合意味着可以以教代罚

C

行政机关未责令当事人限期改正的,该行政处罚程序违法,行政处罚行为无效

D

行政机关未责令当事人限期改正的,该行政处罚程序不违法,但是该处罚行为为可撤销的行政行为

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第1题:

下列哪项是《行政处罚法》公正原则的体现

A、坚持处罚与教育相结合

B、实行回避制度

C、听证公开程序

D、行政处罚的规定要公开

E、程序合法


参考答案:B

第2题:

根据我国《行政处罚法》规定和行政管理的实践,行政处罚应该遵循的原则包括()。

A.处罚法定原则

B.处罚与教育相结合的原则

C.公正公开原则

D.一事不再罚原则

E.过罚相当原则


答案ABCDE

第3题:

保险监管机构在实施行政处罚时,应遵循《行政处罚法》的法定原则、公正公开原则、教育与处罚相结合原则、救济原则、独立原则等。以下关于法定原则的说法中,错误的是()。

A、对违法行为给予行政处罚的规定必须公布;未经公布的,不得作为行政处罚的依据

B、行政处罚的机关法定,无法律规定的行政处罚权力的机关不得实施行政处罚

C、行政处罚的依据和种类法定,法律无明文规定不处罚,处罚措施不得超出法律规定

D、行政处罚的程序法定,程序不合法处罚无效


参考答案:A
解析:对违法行为给予行政处罚的规定必须公布;未经公布的,不得作为行政处罚的依据属于公正公开原则内容。

第4题:

根据行政处罚法律制度的规定,下列关于处罚与教育相结合原则的说法中,正确的是(  )。

A.处罚只是手段而不是目的
B.处罚与教育相结合意味着可以以罚代刑
C.行政机关未责令当事人限期改正违法行为即作出行政处罚的,该行政处罚程序违法,行政处罚行为无效
D.行政机关未责令当事人限期改正违法行为即作出行政处罚的,该行政处罚程序不违法,但是该处罚行为为可撤销的行政行为

答案:A
解析:
(1)选项A:行政处罚的目的是纠正违法行为,减少和消除违法行为,教育当事人自觉守法,处罚只是手段而不是目的;(2)选项B:处罚与教育相结合,既非意味着可以以罚代刑,也非意味着可以以教代罚;(3)选项CD:行政机关在实施行政处罚时,应当责令当事人改正或者限期改正违法行为,对情节轻微的违法行为也不一定都要实施行政处罚。但是,行政机关未责令当事人改正或者限期改正违法行为即作出行政处罚的,虽然违反行政处罚的法律原则,但并不直接导致行政处罚程序违法,不会导致行政处罚行为的无效或撤销。

第5题:

下列关于行政处罚原则的叙述中,正确的是( )。

A.处罚法定原则

B.处罚公正、公开原则

C.处罚与教育相结合原则

D.权利保障原则

E.一事不再罚原则


正确答案:ABCDE
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第6题:

下列不属于行政处罚的原则的是

A、处罚法定原则

B、处罚公平、公正、公开原则

C、处罚与违法行为相适应的原则

D、处罚与教育相结合的原则


参考答案:B

第7题:

下列哪些是行政处罚的原则()

A.处罚法定原则

B.处罚与教育相结合原则

C.公开、公正原则

D.保障当事人权利原则


正确答案:ABCD

第8题:

下列行政处罚原则的是()。

A.法定的原则

B.处罚公正、公开的原则

C.处罚与教育相结合的原则

D.保障相对人权利的原则


正确答案:ABCD

第9题:

下列属于行政处罚原则的有:


A. 处罚法定原则
B. 公正公开原则
C. 处罚救济原则
D. 处罚与教育相结合的原则

答案:A,B,D
解析:
解题指导: 政处罚行为关系到公民﹑法人﹑其他经济组织的切身利益?,?在实行的时候应当慎之又慎?法。商?《行政处罚法》依据如下几个原则制定了行政处罚:处罚法定原则,公开公正原则,处罚和教育相适合原则,保障当事人程序权利的原则,一事不再罚原则。故答案为ABD。

第10题:

依据《行政处罚法》的规定,下列表述中,不符合行政处罚基本原则的是()。

A.从重处罚原则
B.处罚公正、公开原则
C.一事不再罚原则
D.处罚与教育相结合原则

答案:A
解析:
行政处罚的基本原则:(1)处罚法定原则(实施处罚的主体法定、处罚依据法定、处罚程序法定)。
(2)处罚公正、公开原则:设定和实施行政处罚必须以事实为依据,与违法行为的事实、性质、情节以及社会危害程度相当。对违法行为给予行政处罚的规定必须公布;未经公布的,不得作为行政处罚的依据。处罚公开原则就是指行政处罚的依据、过程及结果必须公开。
(3)处罚与教育相结合原则。
(4)权利保障原则。
(5)一事不再罚原则:对当事人的同一个违法行为,不得给予两次以上罚款的行政处罚。

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