简述问题解决的过程。

题目
问答题
简述问题解决的过程。
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相似问题和答案

第1题:

简述问题解决的思维过程。


正确答案:
问题解决的思维过程:发现问题、分析问题、提出假设、验证假设。

第2题:

什么是问题解决?问题解决的过程分为哪几个阶段?


正确答案:
【答案要点】问题解决指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。综合有关研究,可以将问题解决的过程分为发现问题、理解阔题、提出假设和检验假设四个阶段。

第3题:

简述问题解决的基本过程。


正确答案:
问题解决的过程,可以分为四个阶段:
(1)发现问题。发现问题是问题解决过程的首要环节。只有存在问题时,人们才有可能产生解决问题的认知活动。
(2)理解问题。理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。
(3)提出假设。提出假设就是提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤。常用的方式主要有算法和启发式两种。
(4)检验假设。检验假设就是通过一定的方法来确定假设是否合乎实际、是否符合科学原理。检验假设的方法有两种:一是直接检验,即通过实践来检验,通过问题解决的结果来检验,二是问接检验,即通过推论来淘汰错误的假设,保留并选择合理的、最佳的假没。

第4题:

简述问题解决过程。


正确答案: 问题解决过程是指运用一系列认知操作(称为算子),将问题状态由初始状态经过一系列中间状态转变为目标状态的过程。在这个过程中,问题解决者遇到各种问题情境,这些问题情境的总和构成了问题状态。认知心理学把问题解决的过程分为三种状态:初始状态是问题解决的最初状态:目标状态是问题解决最终要达到的目标;将初始状态转变为目标状态,其间需要通过的各种操作而产生的各种不同状态,即从初始状态到目标状态之间的各种状态称为中间状态。
上述三种状态统称为问题空间或问题状态空间。信息加工理论认为,问题解决过程就是对问题空间的搜索过程。

第5题:

简述问题解决的概念。


答案:
解析:
问题解决是一种以目标定向的搜寻 问题空间的认知过程。只有把原有知识经验和 当前问题的组成成分重新改组、转换或联合,才 能达到既定目标。 这一定义包含四个要点: (1) 问题解决是以目标定向的,无目标的幻 想不算问题解决。 (2) 问题解决是在头脑内或认知系统内进行 的,只能通过解题者的行为才能推测它的存在, 如用绳打结不算问题解决,只是一种技能。 (3) 解决活动包括一系列心理运算。 (4) 问题解决是个人化的,对这个人不是问 题可能对另一个人恰恰是问题。

第6题:

简述问题解决的一般思维过程。


正确答案:

第7题:

教师资格考试论述题:简述问题解决的基本特点

简述问题解决的基本特点


问题情境性

  问题总是由问题情境引起的。问题情境就是在生活中出现在我们面前,使我们感到困惑又不能利用经验直接解决的情况。正是这种情境性才能促使我们进行思考,开动脑筋,并采取相应的策略去改变这种困境。问题解决的过程就是问题情境消失的过程。当一个问题解决之后再遇到同类情境时就不会再感到困惑。

目标指向性

  问题解决是有明确目标指向的。问题解决的过程就是寻找和达到目标的过程。问题解决的过程可以通过直觉与猜测,也可以通过分析与推理,还可以通过联想与想象,但无论通过哪一种途径都必须受到目标的指引。

操作序列性

  问题解决包含一系列心理操作,这种操作是成序列、有系统的。序列出现错误,问题就无法解决。当然采用不同的方法和途径解决同一问题时会呈现出不同的序列。选择一种解决问题的方法和途径,实际上就是选择了一种序列和系统。

认知操作性

  问题解决的活动至少要有认知成分的参与,它的活动依赖于一系列的认知操作来进行。解决问题当然有情感的伴随,也常常需要付诸行动,但是不可缺少的是认知操作。认知操作是解决问题的最基本成分。

 

第8题:

简述问题解决学习的意义。


正确答案:


第9题:

简述问题解决过程。当前比较一致的观点是四阶段说:


正确答案: (1)理解与表征问题
(2)寻求解答的方案
(3)执行计划或尝试某种解决方案
(4)对结果进行检验

第10题:

问答题
简述问题解决过程。当前比较一致的观点是四阶段说:

正确答案: (1)理解与表征问题
(2)寻求解答的方案
(3)执行计划或尝试某种解决方案
(4)对结果进行检验
解析: 暂无解析