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小学低、中年级的儿童____识记发展最为迅速。

题目
填空题
小学低、中年级的儿童____识记发展最为迅速。
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第1题：

根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识的 （ ）

A、 个别对象阶段

B、 空间联系阶段

C、 因果联系阶段

D、 对象总体阶段


正确答案：C

第2题：

小学儿童知觉的发展呈现出以下特点()

A.小学儿童知觉的精确性由低向高发展

B.小学儿童知觉的经验由寡向多发展

C.小学儿童知觉的无意性减弱，有意性逐渐增强

D.小学儿童知觉停留在初级阶段不发展


参考答案：ABC

第3题：

小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。


正确答案：
转移

第4题：

（　　）是儿童口头言语发展的关键期。

A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级

答案：B
解析：
幼儿期是儿童言语发展的关键时期。

第5题：

_________是儿童自信心发展最为迅速的时期。


参考答案：3-4岁

第6题：

小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的_______表现出迅速发展的趋势。


正确答案：
转移能力

第7题：

小学生记忆发展的特点：

A、有意识记逐渐占主导地位

B、意义识记逐步发展

C、抽象记忆占主导

D、形象记忆迅速发展


参考答案：AB

第8题：

小学儿童意义识记的保持量_________机械识记。


正确答案：
高于

第9题：

科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中学前期至小学低、中年级儿童处于（ ）。

A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.前习俗道德水平
D.习俗道德水平

答案：C
解析：

第10题：

小学中年级学生面对的心理发展需要主要是__________问题。


答案：
解析：
学业成功

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