问答题何谓病毒持续感染？如何分类？

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何谓病毒持续感染？如何分类？

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相似问题和答案

第1题：

外科感染如何分类?

正确答案：(1)非特异性感染，如疖、痈、蜂窝织炎、脓肿、急性阑尾炎、急性胆囊炎。(2)特异性感染，如破伤风、气性坏疸。

第2题：

何谓腹地？腹地如何分类？腹地与港口的发展关系如何？

正确答案:（1）港口腹地是指那些有物资（旅客）经过某港运输的地区。
（2）港口腹地有可以分为直接腹地、中转腹地。
（3）港口腹地的越宽广，经济越发达，货源就越充分。腹地的扩大与缩小四港口营运的核心问题。扩大港口的吸引半径，争取更大的腹地是港口发展的生命力。

第3题：

何谓病毒持续感染?如何分类?

本题答案：持续感染是病毒在宿主体内持续存在较长时间或终身带病毒，且经常或反复不定地向外界排出病毒，但常缺乏临床症状。按不同病程持续感染可分为：(1)慢性感染：病程可达数月或数年，可查出病毒。例如慢性肝炎。(2)潜伏感染：病毒在机体内潜伏，不表现症状。病毒与机体处于相对平衡状态，若平衡被破坏，则病毒增殖而出现症状。单纯疱疹病毒和水痘一带状疱疹病毒感染后可引起潜伏感染。(3)迟发感染：又称慢发病毒感染。病毒感染后，潜伏期很长，可达数月、数年或数十年之久。一旦症状出现，多为亚急性、进行性，最后以死亡而告终。例如麻疹病毒感染后的亚急性硬化性全脑炎。艾滋病病毒感染亦为迟发感染。

第4题：

何谓罐车？罐车如何分类？

正确答案: 罐车是一种车体呈罐形，用来装运各种液体、液化气体及粉末状货物等介质的车辆。
罐车按构特点可分为有中梁和无中梁罐车；按装卸方式可分为上卸式和下卸式罐车：按用途可分为轻油类罐车、粘油类罐车、酸碱类罐车、液化气体类罐车及粉状货物罐车等。

第5题：

何谓教师资格？我国教师资格如何分类？

正确答案: 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本的要求。它规定着从事教师工作必须具备的条件。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的执业许可制度。我国的《教师法》、《教师资格条例》对教师资格的分类、取得条件、认证程序等一系列间题作了明确的规定，以法律的形式确立了我国的教师资格制度。关于教师资格的分类，《教师资格条例》明确规定，教师资格分为幼儿园教师资格；小学教师资格；初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格；高级中学教师资格；中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格；中等专业学校、技工学校实习指导教师资格；职业高级中学实习指导教师资格；高等学校教师资格。成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上述规定确定类别。对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的学校和其他教育机构担任教师；但取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业中学担任实习指导教师。高级中学教师与中等职业学校教师资格可以相互通用。

第6题：

何谓病毒的干扰？干扰的意义如何？

正确答案: 两种病毒感染同一细胞或机体时，常发生一种病毒增殖，而另一病毒被抑制的现象，称为病毒的干扰现象。
病毒干扰现象能够阻止、中断发病，使病毒感染中止而使宿主康复，另一方面，在使用病毒疫苗时应防止干扰，以免影响免疫效果。

第7题：

对艾滋病毒暴露感染的危险进行评估中，如何进行暴露源评估和分类？

正确答案: 首先确定暴露源是否为HIV感染者或艾滋病病人，如果没有HIV的检测结果，
最好做快速HIV抗体检测。如果暴露源有急性HIV综合征的症状，应同时检测病毒载量。
将暴露源分为两类，即HIV阳性1类和HIV阳性2类。
HIV阳性1类：无症状HIV感染或已知病毒载量<1500cp/ml。
HIV阳性2类：有症状HIV感染，艾滋病期，急性血清学阳转，或已知高病毒载量

第8题：

何谓地质作用?地质作用分类如何?

参考答案：由自然动力引起的使地壳或岩石圈甚至整个地球的物质组成、内部结构和地表形态发生变化和发展的作用称为地质作用。地质作用可划分为：内动力地质作用、外动力地质作用及工程地质作用

第9题：

何谓病毒干扰现象?其可能的原因如何?

正确答案:病毒干扰现象是指两种病毒共同感染同一宿主细胞时，可发生一种病毒增殖抑制另一种病毒增殖的现象。发生病毒干扰的主要原因是：①与病毒诱导宿主细胞产生的干扰素有关；②病毒吸附受到干扰或改变了宿主细胞代谢途径；③缺陷病毒，又称缺陷性干扰颗粒所引起的干扰。

第10题：

何谓维生素？如何分类？

正确答案: 维生素是一种有柑勿质，是人类代谢不可或缺的有机化合物。大多数维生素是机体内酶系统中辅酶睡团戎部分，它对维护人体健康，促进生长发育和调节生理功能有重要作用。大部分维生素不能在体内合成或合成不足，必须从食物中摄取。维生素一般分为两类：脂溶性和水溶性。

何谓病毒持续感染？如何分类？

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