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个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为（　）

题目
单选题
个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为（　）
A

应激

B

应对

C

反应

D

结果

E

对策

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第1题：

个体为维持自己生存和种族延续适应不断变化的复杂环境所作出的各种反应称为

A、应激

B、学习

C、行为

D、动机

E、需要


正确答案：C

第2题：

动机是导致个体产生行为的原因,动机的主要来源有()。

A.内在条件需求

B.自然环境

C.社会环境

D.人为环境

E.外在条件刺激


参考答案：AE

第3题：

个体运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知称为___________。


正确答案：
意识

第4题：

（）是指个体在与他人的交往中，观察他人的行为表现，并对其内在心理状态、行为动机，以及其行为的意向性作出推测和判断的过程。

  • A、社会态度
  • B、社会交往
  • C、社会认知
  • D、社会认同

正确答案:C

第5题：

归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即（　）。

A.天资、能力和心境
B.稳定性、内在性和可控性
C.个体的力量、环境和偶然因素
D.努力、任务难度和运气

答案：B
解析：
美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因：稳定性归因和非稳定性归因；可控制归因和不可控制归因。

第6题：

个体对环境或内在需求及其冲击所作出的恒定的认知性和行为性努力，称为()

A.应激

B.应对

C.反应

D.结果

E.对策


答案：B

第7题：

人格是个体相对稳定的、具有持久性的独特特点,个体所具有的行为特点和方式,其组织或模式能够解释个体对他或她所处的整个环境的独特适应()。

A、正确

B、错误


参考答案：A

第8题：

由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力，称为

A.动机

B.人格

C.能力

D.气质

E.性格


参考答案：A

第9题：

个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态，部分是通过对观察（）和（）进行推论而得来的。

A他人外显的行为，行为发生的环境

B自己外显的行为，行为发生的环境

C自己内在的状态，行为发生的环境

D他人内在的状态，行为发生的环境


B
略

第10题：

人们把环境对系统的影响称为（）或冲击，而系统对环境的反应称为响应或反响。


正确答案:刺激

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