人物通讯
事件通讯
工作通讯
风貌通讯
第1题:
A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构
B、以信息探索为主线的。
C、以实验操作为主线的。
D、以自学尝试为主线的。
第2题:
通讯最常风的是人物通讯()、 。有时以“巡礼”、“侧记”、“见闻”、“报告”等形式写的报道也属于通讯范围。
A.事件通讯
B 工作通讯
C 旅游通讯
D 小通讯
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
研究型教育管理模式的特点是()
A把自己工作中遇到的问题当作研究课题
B运用行动研究的方法
C采取指令性的手段
D以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的
第5题:
第6题:
下列说法不正确的是()
A. 通讯报道的事实要比消息详细、完整。
B. 通讯可以自由表达记者的观点立场,而消息则是以客观事实为主。
C. 通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动。
D. 通讯的文体较为自由。
第7题:
第8题:
A、以问题解决为主线的课堂学习的活动结构
B、以信息探索为主线的。
C、以实验操作为主线的。
D、以自学尝试为主线的。
第9题:
第10题:
在积累了充分事实的基础上,以较为深入、系统地揭露问题为主旨的报道形式,在西方称之为()
A特稿
B调查性报道
C解释性报道
D述评性报道