知识
经验
活动
学科
第1题:
美国适宜性课程中强调把学习看作是主动的过程。()
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
强调学生在学习过程中的学习体验,主张学生参与学习过程,这是把课程看作是( )。
A.知识
B.经验
C.活动
D.学科
第4题:
第5题:
第6题:
A、强调知识的逻辑
B、以学生学习的兴趣为出发点
C、突破“知识中心”和学科逻辑
D、主张“从做中学”
第7题:
A、注重直接感受体验
B、不忽视间接知识和经验
C、在语文学习的过程中都有丰富的感情活动
D、注重间接知识,不注重直接经验
第8题:
下列对学生学习一般特点的描述,不正确的是
A、认识和认知活动要越过间接经验的阶段
B、学习动机是学生学习的动力
C、学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动
D、学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程
E、学习过程是一种运用学习策略的活动
第9题:
第10题:
学生在小学科学课程中学习了有关“力”的知识,在初中、高中,甚至大学还要在不同层次上学习有关“力”的知识,这样的课程内容组织关注了()。