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儿童之间绝大多数的社会性交往是在（　　）中发生的。

题目
单选题
儿童之间绝大多数的社会性交往是在（　　）中发生的。
A

游戏情境

B

语言情境

C

社会情境

D

家庭情境

参考答案和解析
正确答案： B
解析：
幼儿的社会范围小，游戏是幼儿认识世界的途径，是幼儿通过实际行动探索周围世界的一种积极活动。幼儿心理的发展，主要是在游戏活动中完成的。因此，幼儿的社会性交往大多都是在游戏情境中发生的。
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第1题：

1.简述小学儿童在社会性交往中的表现。


正确答案：


第2题：

幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（ ）情境中发生的。 A．日常生活 B．教学 C．教师创设的 D．游戏


正确答案：D
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]幼儿之间绝大多数的社会性交往是在游戏情境中发生的。3岁左右，幼儿游戏中的交往主要是非社会性的，幼儿以独自游戏或平行游戏为主。4岁左右，联系性游戏逐渐增多，并逐渐成为主要游戏形式。5岁以后，合作游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展。

第3题：

儿童社会性发展的非常重要的途径是

A、伙伴交往

B、父母交往

C、朋友交往

D、亲戚交往

E、异性交往


参考答案：A

第4题：

儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与以下哪个方面有关（）。

A社会性交往

B社会性动因

C社会性认知

D社会性适应


A
略

第5题：

简述小学儿童社会性交往发展的特点。


答案：
解析：
(1)小学儿童的交往对象主要是父母、教师和同伴；(2)小学儿童与父母、教师的关系从依赖开始走向自主，从对成人权威的完全信服到开始表现出怀疑和思考；(3)平等关系的同伴交往日益在儿童生活中占据重要地位，并对儿童的发展产生重要影响。

第6题：

简述小学儿童在社会性交往中的表现。


正确答案：

第7题：

儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。

A.合作游戏
B.平行游戏
C.联系性游戏
D.角色游戏

答案：A
解析：
合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动。5岁以后，合作游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展。幼儿游戏中社会性交往水平最高的就是合作游戏。

第8题：

简述小学儿童的社会性交往有哪些表现？


正确答案：
    与幼儿相比，小学儿童与同伴交往频率更大，共同参加的社会性活动也进一步增加，社会性交往也更富有组织性。表现出来的主要特点有：
    (1)与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂；
    (2)儿童在同伴交往中传递信息的技能增强；
    (3)儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动，更善于协调与其他儿童的活动；
    (4)儿童开始形成同伴群体。

第9题：

儿童之间绝大多数的社会性交往是在（　　）中发生的。

A.游戏情境
B.语言情境
C.社会情境
D.家庭情境

答案：A
解析：
幼儿的社会范围小，游戏是幼儿认识世界的途径，是幼儿通过实际行动探索周围世界的一种积极活动。幼儿心理的发展，主要是在游戏活动中完成的：因此，幼儿的社会性交往大多都是在游戏情境中发生的。

第10题：

儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与（）有关。

  • A、社会性交往
  • B、社会性动因
  • C、社会性认知
  • D、社会性适应

正确答案:A

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