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儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与以下哪个方面有关（）。

题目
单选题
儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与以下哪个方面有关（）。
A

社会性交往

B

社会性动因

C

社会性认知

D

社会性适应

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第1题：

从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。

A儿童情绪的社会化

B儿童依恋的发展

C儿童道德情感的发展

D儿童社会认知的发展


正确答案：A

第2题：

学前儿童情绪社会化的趋势没有表现在以下哪个方面?()

A. 情绪中社会性交往的成分不断增加

B. 引起情绪反应的社会性动因不断增加

C. 自我调节化

D. 情绪表达的社会化


参考答案：C

第3题：

小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与__________两方面。


正确答案：
社会性交往

第4题：

小学儿童的社会性发展突出表现在（ ）与（ ）两个方面。


答案：社会性认知,社会性交往,
解析：

第5题：

以下()方面不是双语学习与学前儿童发展之间的关系体现。

A.与儿童思维发展的关系

B.与儿童语言发展的关系

C.与儿童社会化发展的关系

D.与语言系统的独立


参考答案：D

第6题：

学前儿童情绪社会化的趋势是如何表现的?


正确答案：
儿童最初出现的情绪是与生理需要相联系的，随着年龄的增长，情绪逐渐与社会性需要相联系。社会化成为儿童情绪情感发展的一个主要趋势。
　　(1)情绪中社会性交往的成分不断增加。学前儿童的情绪活动中，涉及社会性交往的内容，随着年龄的增长而增加。
　　(2)引起情绪反应的社会性动因不断增加。引起儿童情绪反应的原因，称为情绪动因。幼儿的情绪反应，主要是和他的基本生活需要是否得到满足相联系的。3～4岁的幼儿，情绪动因处于从主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的阶段过渡。在中、大班幼儿中，社会性需要的作用越来越大。幼儿非常希望被人注意，为人重视、关爱，要求与别人交往。
　　(3)表情的社会化。表情是情绪的外部表现。有些表情是生物学性质的本能表现。儿童在成长过程中，逐渐掌握周围人们的表情手段，表情日益社会化。儿童表情社会化的发展主要包括两个方面：一是理解(辨别)面部表情的能力，二是运用社会化表情手段的能力。

第7题：

儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。

A、促进儿童认知能力的发展

B、促进儿童情绪、情感的发展

C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展

D、促进儿童审美能力的发展


参考答案:ABCD

第8题：

小学儿童的社会性发展突出表现在__________与__________两方面。


正确答案：
社会性认知，社会性交往；

第9题：

教师资格考试:小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是( )

小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是（ ）

A．社会性认知与社会性情感

B．社会性行为与社会性交往

C．社会性意志与社会性认知

D．社会性认知与社会性交律

 

 


D．社会性认知与社会性交律

第10题：

儿童情绪的社会化与儿童的社会性需要与以下哪个方面有关（）。

A社会性交往

B社会性动因

C社会性认知

D社会性适应


A
略

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