问答题如何对待学生“说谎”？

作为老师,我会保持一种良好的心态来看待这件事情,调皮是学生身心发展方面出现的很正常的现象。针对他们调皮捣蛋的行为,首先我要树立正确的态度去对待。 从自身方面来看,我要尊重这些学生,不能差别对待;另外也可能因为是我没有营造良好的学习氛围,因此,我要引导学生对学习产生兴趣。
从学生方面来看,这种学生不一定是品质坏,可能是个性方面表现有偏差,所以我要加强对他们的引导;同时请学生家长积极予以配合,我会跟家长如实反映他们在学校的表现,并跟家长共同分析原因,商量对策。
对待这些调皮捣蛋的学生,我可以让这种学生做班级干部,以此增加他们的责任心。对这些学生多关心,多与他们交流,表扬他们哪怕只是微小的进步。再加上家长的配合,给予孩子更多的关注,学校家长双方面共同努力,相信这样的学生会越来越少。

(1)尊重理解首先要建立在平等的基础之上,没有平等也就没有尊重和理解；（2)在平等的基础上 要尊重学生；（3)平等地对待和尊重学生,要注意以下几点:第一，要尊重学生的人格和自尊心;第 二，要平等和公正地对待每一个学生;第三，尊重学生的合法权利。

《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教,促进学生的充分发展。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

【要点】对待个别学生的纪律问题，教师应该：
(1)有针对性地引导解决；
(2)善于奖励，不迷信惩罚；
(3)通过自身的工作去解决问题而不是假手于家长。