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问答题简述学前儿童记忆发展的趋势。

题目
问答题
简述学前儿童记忆发展的趋势。
参考答案和解析
正确答案： 儿童出生后即已产生记忆。到入学前,记忆发生了很大的变化,其发展趋势如下:
(1)记忆保持的时间延长
儿童最初出现的记忆,属于短时记忆,长时记忆出现和发展稍晚。短时记忆比长时记忆早出现,和儿童大脑发育,即记忆生理基础的成熟有关。儿童的记忆起初是依靠大脑皮质的反应性活动进行的,表现为短时记忆。随着大脑皮质细胞的成熟,逐渐可以进行长时记忆,同时长时记忆保持的时间逐渐延长。
(2)记忆提取方式的发展
从记忆提取的方式看,可以分为再认和再现(回忆)。儿童最初出现的记忆全都是再认性质的记忆。从个体发生看,回忆是在2岁左右逐渐出现的。在整个学前期,回忆都落后于再认。回忆和再认的差距随着年龄的增长而缩小。
(3)记忆容量增加
儿童记忆中所保留的信息容量,起先是很小的。随着年龄增长,记忆容量逐渐增加,表现为记忆广度的增加,记忆范围扩大,工作记忆容量增加。儿童记忆容量的增加,主要不在于记忆广度的扩大,而在于把识记材料联系和组织起来的能力有所发展。
(4)记忆内容变化
从记忆的内容看,记忆可以分为运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语言记忆。儿童记忆内容的出现,也有一定的客观趋势。儿童最早出现的是运动记忆,1岁前的形象记忆和动作记忆、情绪记忆紧密联系。在幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位,比重最大。幼儿的形象记忆是依靠表象进行的,其中起主要作用的是视觉表象。此我,儿童的语词记忆发展最晚。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

问答题
简述学前儿童注意发展的趋势。

正确答案： 学前儿童注意发展的一般趋势是:
(1)定向性注意的发生先于选择性注意的发生
①原始的定向反射性注意主要是外界事物的特点引起的,也就是无意注意的最初形式。注意是一种定向反射。原始的定向反射是不学而能的生理反应,同时也是最初级的注意。外来的强烈刺激会引起新生儿暂时停止哭喊或把视线转向刺激物,就是最初的定向性注意。
②儿童注意的发展主要表现为注意选择性的发展。注意的选择性表现在儿童偏向于对一类刺激注意得多,而在同样情况下,对另一类刺激注意得少。选择性注意在新生儿时期已出现。其发展与儿童动作的发展、认知和语言的发展以及经验的积累有密切关系。这些因素使儿童有可能扩大注意的范围,改变注意对象的性质,注意选择性活动的性质。
(2)无意注意的发生发展早于有意注意的发生发展
儿童的注意最初只有无意注意。定向性注意和婴儿的选择性注意都属于无意注意。在整个学前期,儿童无意注意的性质和对象不断变化,无意注意的稳定性不断增长,注意对象的范围不断扩大。
随着语言和认识过程有意性的发展,在幼儿期,有意注意开始发展。有意注意的发展,使儿童的注意发生更大变化,同时,使儿童心理能动性大大增强。
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第2题：

问答题
简述学前儿童思维发展的总趋势。

正确答案： （1）从思维工具的变化来看，从主要借助于感知和动作，到主要借助于表象，再过渡到借助于概念；（2）从思维方式的变化来看，从直觉行动性思维，到具体形象性思维，再过渡为抽象逻辑思维；（3）从思维反映内容来说，从反映事物的外部联系和现象到反映事物的内在联系和本质；从反映当前事物到反应未来事物。
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第3题：

问答题
简述学前儿童心理发展的趋势。

正确答案：
学前儿童心理发展的趋势
(1)从简单到复杂。从不完备到完备,从不分化到分化;
(2)从具体到抽象。儿童心理过程的发展是从反应事物的外部现象到反应事物的本质属性;
(3)从被动到主动。从无意到有意,从主要受生理制约发展到自己主动调节;
(4)对事物的态度由不稳定到稳定。最初,儿童心理活动之间缺乏有机联系,是零散的,心理活动很容易受情境的影响而改变,之后儿童在各种活动中心理活动逐渐地组织起来,形成了一定的系统,表现出相对的稳定性。
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第4题：

问答题
简述学前儿童心理发展的基本趋势。

正确答案：
解析：

第5题：

问答题
简述学前儿童思维发展总趋势？

正确答案： 从简单到复杂，从不齐全到齐全，从笼统到分化；从具体到抽象；从被动到主动；从无意向有意发展；从主要受生理制约发展到自己对心理的主动调节；从零乱到成体系。
解析： 暂无解析

第6题：

问答题
简述学前特殊儿童教育发展的趋势。

正确答案： 第一，学前特殊教育与普通教育逐步融合。
第二，学前特殊教育的理论研究与实践逐步走向专业化。
第三，学前特殊教育对象由明显的残疾儿童包含了不明显的障碍儿童教育。
解析： 暂无解析

第7题：

问答题
学前儿童记忆发展的趋势有哪些？

正确答案： 学前儿童记忆发展的趋势有四个方面：
（1）记忆保持时间的延长。
（2）记忆提取方式的发展。
（3）记忆容量的增加。
（4）记忆内容的变化。
解析： 暂无解析

第8题：

学前儿童记忆发展的趋势有哪些？
学前儿童记忆发展的趋势有四个方面：
（1）记忆保持时间的延长。
（2）记忆提取方式的发展。
（3）记忆容量的增加。
（4）记忆内容的变化。
略

第9题：

简述学前儿童记忆发展的趋势。


正确答案：
(1)无意记忆为主，有意记忆正在发展；(2)形象记忆为主，词语逻辑记忆正在发展；(3)意义记忆效果优于机械记忆。

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