第1题:
简述幼儿游戏的特点。
第2题:
第3题:
保育员对幼儿游戏的指导必须以保证幼儿游戏的特点为前提。
第4题:
第5题:
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
第6题:
简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。
第7题:
简述幼儿游戏活动设定游戏时间时应注意的内容。
第8题:
简述幼儿游戏的内涵。
第9题:
简述幼儿游戏活动对幼儿智力发展的作用。
第10题:
单选题规则游戏编制的基本要求()A 有明确的教育目的;游戏要有规则;考虑幼儿的年龄特点B 有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的个体特点C 有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点D 有明确的娱乐目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点
问答题简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
下列哪个不属于幼儿游戏的特点()A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动
有的老师在指导幼儿游戏时总以教师身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平,上述表现反映该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是()A、对幼儿游戏特点缺乏充分的认识B、对幼儿游戏缺乏真正的观察C、对幼儿游戏主人特点缺乏足够的尊重D、对幼儿游戏类型缺乏充分的了解
简述幼儿游戏的指导要领。
规则游戏编制的基本要求()A、有明确的教育目的;游戏要有规则;考虑幼儿的年龄特点B、有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的个体特点C、有明确的教育目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点D、有明确的娱乐目的;游戏要有趣味性;考虑幼儿的年龄特点
问答题简述幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能。
简述游戏空间是如何影响幼儿游戏质量的。
简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。
问答题简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。