第1题:
G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。针对老师的这种行为,下列说法不当的是()
第2题:
对于家长较关注的问题,班主任可以采用()的方式与家长沟通。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
G学生是老师同学眼中公认的调皮学生,上课说话、下课打闹、不完成作业、与老师冲突等等,不一而足,班主任多次教育未起到明显效果。某天课堂之上,他又随便说话以致打断老师讲课,班主任将其送到学校政教处。因为他几次三番想跑,政教处老师就将他的双手用手铐拷在了办公室窗户的铁棂上。对待像学生G这样的“问题学生”,正确的做法是()
第7题:
协助校长组织领导后勤事务工作的职能机构是()
第8题:
某县一所中学对面发生森林大火。校长要求全体师生上山灭火,抢救国家财产。某班的班主任 没有带领学生上山灭火。事后,校长在全体教工大会上点名批评了该班主任。 请运用相关的法律知识分析校长的做法。
第9题:
全体家长会
QQ群与论坛对话
学生家庭对话
校长办公室对话
第10题:
校长在办公室
我认识校长
前面路口向左拐
好吧,我去