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教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（　　）思潮还掀起了一场教育改革运动。

题目
单选题
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（　　）思潮还掀起了一场教育改革运动。
A

人本主义

B

行为主义

C

认知心理学

D

信息论

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第1题：

20世纪60年代，西方教育心理学比较注重__________，注重为__________服务。


正确答案：
结合教育实际 学校教育

第2题：

教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期和__________。


正确答案：
完善时期

第3题：

西方教育心理学开始注重结合教育实际，注重为学校教育服务的年代是（ ）

A．20世纪60年代

B．20世纪30年代

C．20世纪初

D．19世纪末


正确答案：A

第4题：

下列属于新文化运动时期的教育思潮的是( )。

A、平民教育思潮

B、国家主义教育思潮

C、工读主义教育思潮

D、职业教育思潮


参考答案：ABCD

第5题：

20世纪60年代，西方教育心理学比较注重 __________，注重为学校教育服务。


正确答案：
结合教育实际 

第6题：

从__________年代开始，西方教育心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。


正确答案：
20世纪60

第7题：

教育心理学成熟时期比较注重_______，注重为学校教育服务。


正确答案：
结合教育实际

第8题：

教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（ ）思潮掀

起一场教育改革运动。

A．人本主义

B．行为主义

C．认知心理学

D．信息论


正确答案：A
在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。

第9题：

1931年－1935年间,陶行知发起了()运动。

A.职业教育运动

B.洋务运动

C.普及教育运动

D.师范教育改革运动


参考答案：C

第10题：

20世纪初,出于对法国学校专制、知识专制的反判,首先由巴黎大学的学生发起了一场名为“自由小鸟”的教育改革思潮。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

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