“当学生明智的思考各种可能选择之后,自由地选择某一事物,并为之感到自豪,欣然赞同它们”这是价值观澄清的()。

题目
单选题
“当学生明智的思考各种可能选择之后,自由地选择某一事物,并为之感到自豪,欣然赞同它们”这是价值观澄清的()。
A

选择阶段

B

珍视阶段

C

行动阶段

D

确认阶段

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

当某一事物符合或者能够满足学生的某种需要时,学生才会产生积极肯定的(),并把它作为学习活动的对象。


参考答案:情感体验

第2题:

在一堂美术课程中总结环节的顺序是( )。

A.回顾本课-学生收获-情感价值观导向-拓展思考
B.拓展思考-学生收获-情感价值观导向-回顾本课
C.情感价值观导向-学生收获-回顾本课-拓展思考
D.回顾本课-学生收获-拓展思考-情感价值观导向

答案:A
解析:
A选项,结课环节是教师在一个教学内容结束或一节课的教学任务终了时,有目的、有计划地通过归纳总结、重复强调、实践等活动使学生对所学的新知识、新技能进行及时的巩固、概括、运用,把新知识新技能纳入原有的认知结构,使学生形成新的完整的认知结构,并为以后的教学做好过渡的一类教学行为。综上,A选项正确。

第3题:

人所处的周围环境复杂多样,某一瞬间,人不可能对众多事物进行感知,而总是有选择地把某一事物作为知觉对象,把其他事物作为知觉对象的背景,这种现象叫做知觉的 ( )

A、 整体性

B、 选择性

C、 理解性

D、 恒常性


正确答案:B

第4题:

一内涵二的思维最重视世界“()”的特性,因此符合“变动”、适应“变动”的思考和行为被认为是最合理和最明智的选择。


正确答案:

第5题:

澄清价值观的活动有()

A生命线

B临终遗言

C信任之旅

D生存选择

E脑力激荡


B,D

第6题:

价值观是指选择、评价、判断事物的总和。()


参考答案:正确

第7题:

关于职业选择的意义,你赞同的看法是( )。

A.职业选择意味着可以不断变换工作岗位
B.提倡自由选择职业会导致无政府主义
C.职业选择有利于个人自由地无限扩展
D.职业选择有利于促进人的全面发展

答案:D
解析:

第8题:

()是指某事物各种可能出现的不同状态,即所有可能选择的消息的集合。

A、教育信息

B、概率测度

C、样本空间

D、其他


参考答案:C

第9题:

当自己感到价值观混乱时可以采用价值观澄清法的“七步骤”。


正确答案:正确

第10题:

下列有关于“价值观大拍卖”活动目的,正确描述的是()。

  • A、帮助学生了解价值观的分类
  • B、澄清他人要求与自身期望
  • C、探索自身价值观和职业兴趣取向
  • D、帮助学生澄清自己的价值取向

正确答案:A,D

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