通常所说的“一把钥匙开一把锁”运用在教育中是强调(  )。

题目
单选题
通常所说的“一把钥匙开一把锁”运用在教育中是强调(  )。
A

因材施教原则

B

教育影响的一致性和连贯性原则

C

理论联系实际原则

D

在集体中教育原则

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相似问题和答案

第1题:

我们通常所说的“解剖麻雀”指的是教育社会学研究方法中的典型法。()

A、错误

B、正确


参考答案:B

第2题:

“一把钥匙开一把锁”体现在教育中依然适用。


答案:
解析:
A

第3题:

班华教授在《德育论》中描述到:“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育,是心理教育的组成部分”。()


参考答案:错误

第4题:

在公关时机策划中,通常所说的“制造新闻”运用的策略是()

A造机

B乘机

C借机

D偷机


A

第5题:

“一把钥匙开一把锁”运用在教育中是强调()

A.因材施教
B.教育影响的一致性和连贯性
C.理论联系实际
D.在集体中教育

答案:A
解析:

第6题:

通常我们所说的教育制度实际上所指称的就是学校教育制度。


答案:
解析:
【答案要点】
(1)教育制度是一个国家或地区各级各类教育机构与组织系统及其管理规则的总称。它是一个历史性范畴,在不同的历史时期其发展也经历了不同的形态。
(2)在现代教育制度形成的过程中,最先形成和完善起来的是学校教育系统。因而最初的教育制度就是学校制度。所以把学校教育制度简称为学制。但是随着现代教育的发展,除各级各类学校教育机构还在进一步发展和完善之外,幼儿教育机构、校外儿童教育机构和成人教育机构也得到了很大发展,于是形成了以学校教育机构系统为主体的包括上述其他教育机构系统在内的更为完善的教育机构系统。这已远远超出了学校教育制度的范围。所以现在人们所讲的教育制度已不限于学校教育制度了。
(3)我们现在所说的学校教育制度是指一个国家或地区各级各类学校机构与组织系统及其运行规则,它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系,并区别于非学校的教育机构与组织系统及它们的运行规则,区别于社会教育系统及其运行规则等。所以说教育制度实际上所指称的是学校教育制度已经不适当了。

第7题:

在德育中,要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了()。
A.正面教育原则
B.集体教育原则
C.知行统一原则
D.因材施教原则


答案:D
解析:
“一把钥匙开一把锁”这句俗语的意思是说每把锁都有自己的特征,只有根据这种特征配置的钥匙才能打开它。同样的道理,每个学生都有他的个性特征,只有从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,才能使每个学生的品德得到最好的发展,即德育要遵循因材施教原则。

第8题:

在德育中,要注意“一把钥匙开一把锁”是贯彻了哪条原则?( )。

A.正面教育原则

B.集体教育原则

C.知行统一原则

D.因材施教原则


正确答案:D
这句话强调根据具体隋况来实施德育,贯彻的是因材施教原则

第9题:

我们通常所说的道德品质教育过程中的四个基本因素是知、情、意、行。

A

B



第10题:

我们通常所说的道德品质教育过程中的四个基本因素是知、情、意、行。


正确答案:正确