单选题学前教育目标即(  )。A 教育目的在学前儿童阶段的具体化B 学前教育方针C 学前教育政策D 教育目的

题目
单选题
学前教育目标即(  )。
A

教育目的在学前儿童阶段的具体化

B

学前教育方针

C

学前教育政策

D

教育目的

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

()由国家强制力保障实施的,具有普遍约束力。

A.学前教育政策与法规。

B.学前教育法规

C.学前教育政策

D.学前教育方针


参考答案:B

第2题:

学前教育行动研究的目的是(  )

A.发现学前教育的规律
B.解决学前教育的问题
C.解释学前教育的现象
D.解释学前教育因素

答案:B
解析:
暂无解析

第3题:

()就其基本性质而言是规范学前教育活动、调整学前教育行政关系的法律法规的总称。

A.学前教育法规

B.学前教育章程

C.学前教育方针

D.学前教育政策


参考答案:A

第4题:

从范围上来说,学前比较教育学科研究()

  • A、学前教育制度
  • B、学前教育行政
  • C、学前教育目的
  • D、学前教育的整个领域

正确答案:D

第5题:

教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是()

A学前教育方针

B学前教育政策

C学前教育目标

D学前教育纲领


C

第6题:

( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标
B.学前教育手段
C.学前教育启蒙
D.学前教育内容

答案:A
解析:

第7题:

学前教育行动研究的目的是(  )

A.发现学前教育规律
B.解决学前教育问题
C.解释学前教育现象
D.解释学前教育因素

答案:B
解析:
行动研究是一种适合于广大教育实际工作者的研究方法,它既是一种方法技术,也是一种新的科研理念、研究类型。行动研究是从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法。行动研究将教育理论和教育实践融为一体,将教育者和教育现实问题紧密结合,强调在“行动”中研究,在“情境”中研究,在“做”中研究。
【命题立意】考查学前教育行动研究的目的。★
【错因分析】没有准确掌握学前教育研究中行动研究的相关知识。

第8题:

《关于幼儿园教育改革与发展的指导意见》,属于()。

A.学前教育法规

B.学前教育方针。

C.学前教育政策

D.学前教育法律


参考答案:C

第9题:

从学前教育的目标体系来看,()是实现学前教育目的最基本的目标要素。


正确答案:活动教育目标

第10题:

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。


正确答案:出发点;根本依据

更多相关问题