播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象、屏幕形象和()。

题目
填空题
播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象、屏幕形象和()。
参考答案和解析
正确答案: 社会形象
解析: 暂无解析
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第1题:

职业形象的构成要素包括外在形象和_______。

A.服饰

B.个性

C.内在形象

D.内涵


参考答案:C

第2题:

教师的职业形象包括( )

A.道德形象 B.文化形象
C.社会形象 D.人格形象
E.专业形象


答案:A,B,D
解析:
教师的职业形象应是道德形象、文化形象和人格形象三者统一的整体。

第3题:

()是教师群体或个体在其职业生活中的形象,是其精神风貌和生存状态与行为方式的整体反映.

A、职业形象

B、教师形象

C、教师的职业形象

D、外表


参考答案:C

第4题:

某病人在听见播音员声音的同时出现此人的形象的幻视,称之为()

  • A、反射性幻觉
  • B、功能性幻觉
  • C、真性幻觉
  • D、假性幻觉

正确答案:A

第5题:

简述播音员主持人表现职业形象的基本要求。


正确答案: (1)体现媒体责任和个人品德
大众传媒承担着重大的社会责任,广播电视理应成为受众开拓眼界、提高素质的良师益友和陶冶情操、愉悦身心的精神园地。“广播电视播音员主持人直接代表广播电台、电视台的形象,言谈举止有着广泛的社会影响和示范效应,应自觉树立良好的声屏形象,维护媒体的公信力。”这是《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第十四条的要求。要特别注意自身形象对社会文化建设有正面的引导和促进作用,坚决杜绝在着装、发型、语言、整体风格以及文化导向方面的低俗媚俗现象。
(2)符合中华民族的文化传统
任何大众传媒都不能超越特定的国家利益、特定的社会生活和民族文化心理,这是与大众传播自身的政治经济归属、对象的具体性和差异性相关的。播音员主持人要展示积极健康向上的形象和精神面貌,坚持民族化、本土化、坚持创作的主体性,不盲目模仿境外和外国人的形象。
(3)尊重大众审美情趣和欣赏习惯
不同的民族的人们,生活习惯不同,道德观念不同、文化认同不同,接受心理不同、审美习惯不同,对传播的要求和期待也不同。适应民族性要求的传播,就容易契合人心,就容易为人们所喜闻乐见,就有利于民族优秀文化传播的继承和发展. 《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第一条指出:广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任。
(4)体态与节目的统一,语言和体态的和谐
播音员主持人的形象很大程度上是由特定节目的性质和要求决定的。如在新闻类及社会问题研讨类的专题节目中,播音员主持人的形象应是庄重大方。态度鲜明,给人以信任感,在教育类的知识性及服务性节目中,播音员主持人的形象应是多学博闻、亲切自然、平易谦和,给人以亲近感;在文艺类节目中,播音员主持人的形象应是热情洒脱,含蓄机敏,给人以愉悦感。
体态是综合素养的体现,它对于增强语言的感召力,感染性具有不可忽视的作用;适宜的、准确的、美好的体态能够加强语言的表达效果,使得播音员主持人所表述的内容更容易被受众接受,所传递的思想感情更容易被受众所领会;不恰当,不和谐,不到位,不健康的体态则会引发受众的反感,影响受众接受节目内容的情绪和状态。语言和体态的和谐有助于构筑恰如其分的节目氛围,同时也充分体现了节目的品味,媒体的形象,播音员主持人在语言传播中应有意识的保持语言和体态的和谐,保持健康,正确,美好的体态,为有声语言的表达锦上添花,加深留给受众的印象。

第6题:

职业形象的构成要素包括外在形象和内在形象。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

内在素质:是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的道德情操,审美趣味,价值取向,学识修美,性格特征等内在素养?( )


答案:对
解析:

第8题:

教师的职业形象不包括( )。

A.道德形象

B.文化形象

C.人格形象

D.隐性形象


正确答案:D

第9题:

播音员主持人形象的内涵是什么?


正确答案: (1)作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任
(2)作为社会公众人物,具有影响力,应成为”德艺双馨”的新闻工作者

第10题:

培训师的职业形象包括三个方面:仪容形象、仪态形象和语言形象。


正确答案:正确

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