学习职业道德虽然要知行统一,但重点应放在“知”上。

题目
判断题
学习职业道德虽然要知行统一,但重点应放在“知”上。
A

B

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第1题:

明清之际的思想家王夫之批判地继承朱王,把知行统一简历在“()”的基础上,反对“离行以为知”,提出了“行先知后”说。

A.知

B.行

C.勇

D.仁


参考答案:B

第2题:

下列关于职业道德修养的途径表述正确的有___。

A.职业道德认识是职业道德修养的前提条件

B.知行统一是职业道德修养的根本途径

C.汲取和借鉴是职业道德修养的重要途径

D.榜样学习是职业道德修养的有效万法


正确答案:ABCD

第3题:

教师职业道德修养的最高层次是( ) A.坚持知行统一 B.开展批评与自我批评 C.努力做到“慎独” D.学习先进人物


正确答案:C
“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

第4题:

学习职业道德虽然要知行统一,但重点应放在“知”上。


正确答案:错误

第5题:

职业道德修养的途径有()

  • A、知行统一 
  • B、汲取和借鉴中国优秀的道德传统和西方文化的合理因素 
  • C、学习先进模范人物 
  • D、慎独自省

正确答案:A,B,C,D

第6题:

中国哲学史上关于知行关系问题的优良传统是

A.因知以进行

B.知难行易

C.强调行是知行统一的基础

D.知行并进推动认识不断发展


正确答案:C
[答案] C
 [分析] 本题最佳选择是C。应该说本题中的四个选项均是中国哲学史上的著名选项,但对中国文化影响最大的并有基础性的认识,当属选项C,所以从最佳选项出发,其它几个选项可以不作考虑。

第7题:

依据知-信-行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在

A.行为转变上

B.以上都是

C.技能提高上

D.态度转变上

E.知识改变上


正确答案:D

第8题:

“地理课程内容即地理学习经验”取向把重点放在“学生应该做什么”上,而不是放在“教材体现的学科体系”上。()


参考答案:错误

第9题:

职业道德修养的根本途径是()

  • A、职业道德认识 
  • B、知行统一 
  • C、榜样学习 
  • D、慎独自省

正确答案:B

第10题:

学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应()

  • A、放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
  • B、放在学习正确恰当的口语表达上
  • C、放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
  • D、放在愿意向别人表达自己的见解上

正确答案:C

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