排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图
排列图常和因果图结合起来使用效果更好
横轴上从小到大依次列出各项
目的在于有效地解决问题,基本点是抓住关键的少数
第1题:
下列关于排列图的说法错误的是( )。
A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图
B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好
C.横轴上从大到小依次列出各项,其他项数量较大时也应遵守这一规定
D.目的在于有效地解决问题,基本点是抓住关键的少数
第2题:
关于使用排列图的注意要点,下列说法正确的有( )。
A.排列图的目的在于有效解决问题,基本点是要求抓住“关键的少数”
B.引起质量问题的因素很多,分析主要问题经常使用排列图
C.从排列图中矩形柱高的项目着手采取措施能够事半功倍
D.排列图不可用来确定采取措施的顺序
E.通过连续使用排列图,可以找到问题的最终原因
第3题:
排列图法是现代质量管理活动中应用的统计分析方法。下列关于排列图结构的说法正确的是( )。
A.左纵坐标表示影响质量的各项因素
B.右纵坐标表示频数
C.折线表示累积频率
D.横坐标表示频率
第4题:
关于排列图的说法,正确的有( )。
A.分类不同得到的排列图不同
B.若图中不同矩形高度基本一致,说明分类比较理想
C.可用排列图来确定采取措施的顺序
D.排列图的纵轴可以是频数或金额
E.排列图的理论基础是帕累托原理
第5题:
关于直方图和条形图的区别,以下说法错误的是( )。
A.条形图是用长度表示各类别频数的多少,而直方图是用面积表示各组频数的多少
B.直方图各举行通常是连续排列,而条形图则是分开排列
C.条形图的宽度表示组距,而直方图的宽度则表示类别
D.条形图的长度表示各类别频数多少,而直方图的长度(高度)表示每一组的频数或者百分比
第6题:
关于排列图的制作,下列说法错误的是( )。
A.排列图中含两根纵轴和一根横轴
B.左边纵轴上标频数的刻度,最大刻度为总频数
C.右边纵轴上标频率的刻度,最大刻度为100%
D.左右纵轴的最高刻度可以不等高
第7题:
A、基础图在前,详图在后
B、局部图在前,总体图在后
C、主要部分在前,次要部分在后
D、先施工的图在前,后施工的图在后
第8题:
关于排列图的说法错误的是( )。
A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图
B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好
C.横轴上按从小到大的频数依次列出各项
D.目的在于有效的解决问题,基本点是抓住关键的少数
第9题:
关于排列图的说法,正确的有( )。
A.排列图可以识别“关键的多数”
B.排列图可以与分层法结合使用,对数据进行合理分层
C.排列图可以分析质量、成本、交货期、安全管理等方面存在的主要问题
D.绘制排列图时可以将出现次数很少的项目合并为“其他”项,并排在最后
E.排列图中累计比率为0~40%的因素为A类因素,即主要因素
第10题: