排列图又称为柏拉图,排列图在六西格玛项目应用的很广泛,那么以下关于排列图的说法不正确的是()

题目
单选题
排列图又称为柏拉图,排列图在六西格玛项目应用的很广泛,那么以下关于排列图的说法不正确的是()
A

排列图是朱兰根据意大利经济学家帕累托的帕累托原则应用在质量领域的

B

排列图中的帕累托原则是指80%的问题源于20%的原因

C

六西格玛项目中常常用排列图寻找角点问题

D

排列图有两个纵轴,一个是频数,一个是百分占比

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

下列关于排列图的说法错误的是( )。

A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好

C.横轴上从大到小依次列出各项,其他项数量较大时也应遵守这一规定

D.目的在于有效地解决问题,基本点是抓住关键的少数


正确答案:C
解析:排列图按数量从大到小顺序,将数据填人数据表中。“其他”项的数据由许多数据很小的项目合并在一起,将其列在最后,而不必考虑“其他”项数据的大小。

第2题:

关于使用排列图的注意要点,下列说法正确的有( )。

A.排列图的目的在于有效解决问题,基本点是要求抓住“关键的少数”

B.引起质量问题的因素很多,分析主要问题经常使用排列图

C.从排列图中矩形柱高的项目着手采取措施能够事半功倍

D.排列图不可用来确定采取措施的顺序

E.通过连续使用排列图,可以找到问题的最终原因


正确答案:ABCE
解析:排列图可用来确定采取措施的顺序。一般地,把发生率高的项目减低一半要比发生问题的项目完全消除更为容易。因此,从排列图中矩形柱高的项目着手采取措施能够事半功倍。

第3题:

在质量控制中常用的排列图法又称为( )

A.管理图法

B. 巴雷特法

C. 因果分析图法

D. 主次排列图法


参考答案:BD      

第4题:

关于排列图的说法,正确的有( )。

A.分类不同得到的排列图不同

B.若图中不同矩形高度基本一致,说明分类比较理想

C.可用排列图来确定采取措施的顺序

D.排列图的纵轴可以是频数或金额

E.排列图的理论基础是帕累托原理


正确答案:ACDE
ACDE。

第5题:

关于排列图的说法,正确的有( )。

A.排列图可以识别“关键的多数”

B.排列图可以与分层法结合使用,对数据进行合理分层

C.排列图可以分析质量、成本、交货期、安全管理等方面存在的主要问题

D.绘制排列图时可以将出现次数很少的项目合并为“其他”项,并排在最后

E.排列图中累计比率为0~40%的因素为A类因素,即主要因素


正确答案:BCD
排列图中累计比率为0—80%的因素为A类因素。

第6题:

用来发现质量不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等问题的排列图是( )。

A.分析现象用排列图

B.分析原因用排列图

C.分析过程用排列图

D.分析结果用排列图


正确答案:A
解析:根据用途,排列图可以分为分析现象用排列图和分析原因用排列图。分析现象用排列图与质量、成本、交货期以及安全等不良结果有关,用来发现主要问题,其中关于质量的不良结果有:不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等;分析原因用排列图与过程因素有关,用来发现主要问题。

第7题:

两图一表的联合应用时先后顺序依次是()

A.因果图→排列图→对策表

B.对策表→排列图→因果图

C.排列图→对策表→因果图

D.排列图→因果图→对策表


正确答案:D

第8题:

关于排列图的说法错误的是( )。

A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好

C.横轴上按从小到大的频数依次列出各项

D.目的在于有效的解决问题,基本点是抓住关键的少数


正确答案:C

第9题:

关于排列图的用途和使用,正确的有( )。

A.排列图上通常把因素分为主要因素、次要因素与一般因素三类

B.A类因素是指累计比率在0~50%间的因素

C.可使用排列图确定采取措施的顺序

D.分类方法不同,得到的排列图也不同

E.排列图可分为分析现象用排列图和分析原因用排列图


正确答案:ACDE
ACDE。

第10题:

根据用途,排列图可分为( )。

A.假设条件用排列图

B.归纳结果用排列图

C.分析现象用排列图

D.分析原因用排列图

E.分析过程用排列图


正确答案:CD
解析:排列图是用来确定“关键的少数”的方法,根据用途,排列图可分为分析现象用排列图和分析原因用排列图。其中,分析现象用排列图与不良结果有关;分析原因用排列图与过程因素有关。

更多相关问题